吉林
（王月）“離婚不是愛的終點，孩子的成長需要父母共同托舉”。近日，本院在審理一起離婚糾紛案件時，不僅促成雙方就婚姻關系、撫養權等問題達成調解協議，更針對案件中暴露的家庭教育缺位潛在風險，同步發出《家庭教育指導令》，以司法溫情為孩子撐起成長“保護傘”。
小麗（化名）與小東（化名）因感情破裂向本院申請離婚，經承辦法官調解達成離婚協議，婚生子由父親撫養。在梳理案件細節時，法官敏銳察覺到孩子成長過程中的隱憂：小麗與小東自2017年起長期分居，在孩子成長過程中，父母陪伴與情感交流本就不足，而這份離婚協議雖明確了撫養費支付標準，卻未對家庭教育責任劃分、親子互動模式作出具體規劃。為此，承辦法官當場向雙方送達了《家庭教育指導令》，要求雙方切實履行家庭教育主體責任，關注未成年人身心發展的多元需求，定期開展高質量親子溝通，共同參與孩子的教育成長過程。小麗將指導令反復看了幾遍：“之前總覺得離婚了就分開了，現在才明白，孩子的成長里，我和他的位置都不能少。”小東也跟著表態：“回去我就把孩子的周末時間表排出來，先從一起逛書店開始！”
在本案中，承辦法官沒有止步于“辦結離婚糾紛”，而是以指導令為紐帶，將司法服務延伸至孩子成長的細微之處，既通過調解厘清了法律關系，更以指導令補位了親情責任的缺失。正如指導令中所強調的：家庭教育是父母的法定責任，不會因婚姻關系的解除而免除；無論家庭形式如何，父母對孩子的陪伴、關愛與引導，始終是不可缺位的人生課題。
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