時間是送給我們的寶貴禮物,它使我們變得更聰明,更美好,更成熟,更完善。
我們總以為,時間催人老,也讓人成熟。
我們也把人變老,比喻成果實成熟;人走了,是瓜熟蒂落。
經歷的人多了,慢慢會發現,成熟和年齡有關系,但是不能直接畫等號。
一把年紀,還沒有真正長大的人,比比皆是。
也許你的父母,就是其中之一。
就像稻田里的谷子,到了秋天,都是黃澄澄的,其中也包括空殼。
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01
許多父母被上一世紀困住,也困住了子女的命運。
前幾天,我母親和鄰居爭吵。
她打電話給我:“回來理論一下,鄰居的菜地又越界了。”
電話放下兩分鐘,母親又說:“鄰居的雞在我家門口拉屎。”
我聯系了鄰居家的兒子。
他回應:“讓他們爭吧,有什么用。
等他們走了,我也不會回老家。”
順便也聊到同齡人的無奈。
父母總在農村與人緊張關系,爭一些小利,并且要子女為他們撐場面,說“為你的未來好。”
父母那一代,出生在上世紀、成長在上世紀,也很少出遠門,能去一趟省城就是大事。
他們耗盡力氣,卻還是沒有好生活。
隨著社會發展,他們的晚年好一點,有養老金和子女供養。
可他們還沒反應過來,依然用過去的思維思考今天。
思維停滯,這是多么可怕;而身體卻在變老。
時間催人老,沒有把父母催熟。
1.麻煩的鄰里關系,瑣碎計較。一個小地方,兩戶人家,可能都是敵人。
2.特別迷信,房子朝向不對要改;瓦片比自家高要鄰居低頭。
3.一旦遇事就想不開,缺乏分析。
4.對兒女的控制欲強,甚至用道德綁架。
父母對子女的關愛,不是真正的愛,而是尋求他們的“自我價值”。
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02
學會和父母分離,而不是處處幫助。
我們無法讓父母成熟,他們的世界已固化。
我們能做的,就是堅持:兒女和父母,本是一場漸行漸遠的關系。
讀書意味著慢慢離開父母,尤其要脫離他們的認知。
最重要的是做“心理上的分離”,劃清界限。
我姐姐曾準備去東莞打工,母親哭著勸她留在本地。
后來姐姐還是打工并嫁到了縣城,母親的勸說無效。
姐姐說:“如果聽媽的,就得留在村里。
現在,我生活得更好。”
要做分離,讓父母過父母的生活,自己過自己的。
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結語
很多父母老了,確實可憐。
但也難免,可憐之人必有可恨之處。
我們無法改變父母的人生,但也不要被他們困住了。
我們能夠做的,就是讓父母有吃喝,而別指望改變他們的精神世界。
贍養父母有四種層次:養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。
對不成熟的父母,那就只能停留在第一個層次。
不是子女薄情,而是子女要保留精力,去改變自己的命運,去教育子女,都奔赴遠方。
真的,子女也是第一次做子女,不好的地方,請原諒。
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