AI正在徹底重塑這個世界，為什么學生的學習方式還如此落后？

《時代》雜志2025年度封面人物，授予給了“AI建筑師”。其中有三個華裔，黃仁勛、蘇姿豐出生于中國臺灣，李飛飛出生于四川成都，16歲隨父母移居美國。

AI大潮勢不可擋，未來將深刻改變人類的生活。其中必然有一個重大影響是：人類的工作會變少。

現在大學生的失業率令人震驚，不只是中國，即便美國常春藤名校的畢業生，也面臨找工作的困難。

如此看來，現在家長們拼命雞娃、逼著孩子補課刷題，還有什么意義？

最搞笑的是，很多家長也知道用AI，但他們卻用AI幫孩子出題刷題！這相當于給一個原始人手槍，他卻當做石塊用。

毫不夸張地說，現在中國的幾款AI軟件，已經可以代替90%的教師。而且這些AI軟件隨時在線、無所不知、完全免費！這相當于每一個學生都擁有一個百問百答的私教老師。

從好的方面說，AI已經促進了教育平權，每個學生都能享受好的教育資源。

從壞的方面說，工具就在那里，但并不是每個學生都“會用”。

其實，K12階段的所有知識，網上都能找到，免費的資源都在那里，但為什么有的學生能學會、有的學不會？差別不在智商，而是認知。

具備好心態、好習慣、好方法的學生，他們有更好的學習思路，在更好工具的加持下，能夠大幅提高學習效率，學得又輕松、成績又好。

所以，現在最稀缺的，不是知識，不是資源，不是工具，而是關于學習正確的認知、正確的思路、正確的方法。而這些思路和方法，和現在主流的學習模式很不一樣，所以知道的人很少，能夠學會并做到的就更少。

比如，我認為熬夜學習很蠢，睡眠比完成作業更重要；早讀完全沒必要，學習效率很低，不如保證睡眠養精蓄銳；海量刷題是低效的努力，不如少題精做、一題一學；通過培訓班超前學是費時費錢費精力，遠不如自主學習效果更好……

現在傳統的教育模式，還是熱衷于起早貪黑、補課刷題，靠時間堆出來的成績，在人工智能時代毫無意義。

和90%的人做一樣的事情，不可能超過90%的人。

真正成功的人，一定敢于打破條條框框，走出了一條別人沒有走的路。

字節跳動的創始人張一鳴說：“你對于一件事情的認知有多深，競爭力就有多強。”同樣，你對于學習這件事的理解有多深，競爭力就有多強。

關于學習的認知，才是核心驅動力。

在正確的方向努力，努力才有意義。

1月3日上午9點，視頻號直播，新年第一課。

分享一些與眾不同的學習認知、學習思路、學習方法。

直播沒有回放，可以暢所欲言。