鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院陳丙義巡聽旁聽金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)會(huì)

12月25日，校領(lǐng)導(dǎo)陳丙義巡聽旁聽金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、各黨支部書記參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委副書記、副院長趙亞齊主持。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)上，牛艷莉同志領(lǐng)學(xué)了《深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理 營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間》，并作交流發(fā)言。她結(jié)合高校育人職責(zé)與金融專業(yè)特點(diǎn)，闡述了培育學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)心態(tài)的重要性，并提出了強(qiáng)化思想引領(lǐng)、健全治理機(jī)制、立足專業(yè)服務(wù)治理等落實(shí)舉措。

李偉同志領(lǐng)學(xué)了《黨的二十屆四中全會(huì)〈建議〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》中“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”，并作交流發(fā)言。他系統(tǒng)解讀了激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐路徑，重點(diǎn)闡述了高等教育在文化傳承與創(chuàng)新中的使命擔(dān)當(dāng)，并匯報(bào)了金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院打造“金融文化+育人”融合體系，舉辦金融文化節(jié)等特色育人實(shí)踐。

張寧同志領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平談治國理政》第五卷中關(guān)于“一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展”，并作交流發(fā)言。她結(jié)合金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)科研實(shí)際，分享了“三位一體”戰(zhàn)略要義，并從找準(zhǔn)學(xué)科定位、構(gòu)建科教融合育人模式、強(qiáng)化師資科研雙輪驅(qū)動(dòng)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念與開放合作等方面匯報(bào)了實(shí)踐探索與未來思考。

趙亞齊代表金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委作表態(tài)發(fā)言，她表示，金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院將從三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力：一是強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持學(xué)深悟透。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”制度，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)；二是聚焦中心任務(wù)，推動(dòng)融合發(fā)展。將全會(huì)精神與學(xué)院“十五五”規(guī)劃謀劃緊密結(jié)合，圍繞學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合；三是壓實(shí)主體責(zé)任，提升黨建質(zhì)量。堅(jiān)決履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，建強(qiáng)基層黨組織，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

陳丙義在點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)中對(duì)本次學(xué)習(xí)會(huì)議的組織與成效給予肯定，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際與合格評(píng)估工作要求，對(duì)金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院下一步工作提出三點(diǎn)要求：一要講學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。要持續(xù)加強(qiáng)思想政治理論、高等教育理論及評(píng)估知識(shí)學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真懂、真用，不斷提升政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。二要講團(tuán)結(jié)、愿奉獻(xiàn)。要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺踐行優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)育人使命，共同營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。三要抓評(píng)估、促建設(shè)。要以合格評(píng)估為契機(jī)，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，將評(píng)估要求轉(zhuǎn)化為規(guī)范教學(xué)管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。