包頭市九原區沙河第一小學舉辦了一、二年級無紙筆闖關活動

為深入落實“雙減”政策，打破傳統紙筆測試的枯燥模式，讓評價回歸兒童天性，包頭市九原區沙河第一小學北校區于近期精心舉辦了一二年級“樂學闖關，素養比拼”無紙筆闖關活動。這場充滿趣味與挑戰的“成長檢驗”，將學科知識與生活實踐巧妙融合，讓孩子們在游戲中展風采、在探索中促成長，校園里處處洋溢著童真與活力！

語文學習的核心素養在輕松互動中自然落地。漢語拼音的準確認讀、常用漢字的熟練掌握，是孩子們打開語言世界的鑰匙，讓他們得以順暢走進文字的奇妙天地；詞語積累與句式運用，讓表達更生動流暢，讓每一段講述都充滿童真韻味；古詩背誦與課文朗讀的過程，沉淀著文化感知與語感培養，讓傳統文脈在稚嫩的嗓音中傳遞；在自由表達的環節里，孩子們調動多學科知識大膽展現奇思妙想，邏輯思維與溝通能力悄然提升，認真傾聽、勇敢表達的良好品格也在潛移默化中養成，讓語言學習既有知識的厚度，更有成長的溫度。從拼音識字的基礎夯實，到詞句運用的靈活進階，再到誦讀積累的文化浸潤，最后落腳于表達思辨的能力躍升，孩子們在沉浸式的語文體驗中，將知識內化為能力，將能力轉化為素養，讓語文學習真正成為一場充滿樂趣與收獲的成長之旅。

數學能力的提升藏在趣味互動與生活情境里。100以內的加減運算、表內乘除法的熟練應用，是基礎知識的扎實落地，為數學學習筑牢根基；長度單位的認識，平移與旋轉的辨別，不斷培養著孩子們的空間想象與細致觀察能力；貼合生活的實踐情境，讓孩子們學會用數學思維解決實際問題，將抽象的數字轉化為實用的技能。在每一次思考與作答中，嚴謹認真的學習態度、靈活變通的思維智慧都在不斷積累，讓數學成為陪伴成長的實用工具，讓數學學習既有邏輯的深度，更有應用的廣度，全方位提升數學能力，助力思維成長。

活動當天，孩子們手持設計精美的“闖關卡”，像一匹匹朝氣蓬勃的駿馬在一個個“闖關陣地”中馳騁。專注投入的身影里，藏著對知識的熱愛與探索的熱忱；清脆響亮的表達中，展現著扎實的積累與自信的風采；認真思索的模樣下，是思維的運轉與能力的錘煉。闖關途中，時而傳來陣陣歡呼，時而可見蹙眉思索，老師們化身“成長助力官”，用溫柔的鼓勵、肯定的眼神、星級印章等多元方式，捕捉孩子們的每一點進步。一張張綻放的笑臉、一個個專注的身影，定格成校園里最動人的成長畫卷。

這場無紙筆闖關活動，是包頭市沙河第一小學深化育人評價改革的生動實踐。它摒棄了“一張試卷定高低”的傳統局限，以過程性、發展性評價為核心，既關注孩子們知識掌握的扎實度，更珍視學習興趣的激發、學習習慣的養成與綜合素養的培育。活動不僅讓孩子們在“樂中學、評中促”，收獲了成功的喜悅與探索的樂趣，更贏得了家長們的廣泛贊譽：“這樣的活動太有意義了，孩子回家還興奮地分享闖關經歷，學習熱情越來越高了！” 學期末的頒獎環節，孩子們手捧獎狀與榮譽貼紙，笑容里滿是收獲的自豪。

未來，包頭市九原區沙河第一小學將繼續以“雙減”政策為指引，深耕課程改革，探索更多符合兒童身心發展規律的評價方式，完善“五育并舉”的綜合評價體系，讓每一個孩子都能在快樂中求知、在自信中成長，為幸福童年筑牢根基！