山東
重慶墊江一中事件，我只看到了學校領導的不作為
強制剪學生頭發這件事，老師確實行為有些過激，但是這件事情的背后，是學校領導的不作為
第一，出了事兒，學校只會批評老師，把所有壓力都壓在老師頭上
看發布的通報，直言不諱的說老師工作方法簡單，行為不當，一點也不考慮學校的老師為什么要這么干？
老師為什么這么干，不還是為了維護校規校紀嗎？不還是為了加強管理嗎？不還是為了在班級評比當中給領導留個好印象嗎？
老師所做的一切都是為了學校，都是為了領導的顏面，但是一旦出現的事情，老師是最快被丟出去的那一個。
第二，學校的領導只會拿捏老師，對學生概不追究
從發布的通告來看，沒有一個字提到學生有哪些不合適的做法。
通篇都在批評老師，都在指責老師，并且最后處罰老師。
但是這件事情的起因，不是因為學生不遵守教學紀律嗎？不遵守校規校紀嗎？
不遵守校規不應該處理嗎？
那既然老師的做法不對，學校里應該怎么處理學生？或者說遇到這樣的學生，學校里應該拿出什么樣的處理辦法？
對老師處理疾風驟雨，對學生管理唯唯諾諾。
第三，在老師面臨職業困境的時候，校領導沒有伸出援手
這個老師的做法確實欠妥，事后也向學生跟家長道歉，這個老師的威信力已經蕩然無存
他的職業肯定要走入瓶頸期了，這是難以避免的，有很多老師可能這個瓶頸期根本就過不去
但是在這個時候，校領導毫無作為，沒有對這個處于困境當中的老師伸出援手，反倒是一紙通報，讓老師更加無地自容。
每個學校都出事兒，都跟校領導的不作為密切相關。
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