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全片啟幕
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北大光華BA的
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2 0 2 5
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年 | 度 | 記 | 憶
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回望2025這一年,你會想到什么?
AI原生應用爆發(fā)、數(shù)字經(jīng)濟高質量發(fā)展、青年發(fā)展型城市建設、全球數(shù)據(jù)治理協(xié)作、生成式AI產業(yè)落地、低空經(jīng)濟興起、文化IP出海熱潮、綠色轉型深化......
有人說2025年是深耕之年、突破之年、共生之年。當AI原生應用重塑商業(yè)邏輯,當全球數(shù)據(jù)治理成為共識,數(shù)字時代的復合型人才更需兼具專業(yè)深度與全球視野。這一年,光華BA也未曾停下成長的腳步——BA項目獲北京大學教育教學成果二等獎、24BA班獲“北京大學示范班集體”榮譽稱號,更在學術深耕、行業(yè)鏈接、校友生態(tài)建設中寫下新的篇章。這一年的光華BA,更加篤定,更加開放,也更加有力量!
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現(xiàn)在,邀請你,重溫北大光華的2025
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Action
第一幕
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迎新
燕園秋暖 第七屆學子踏光而來
他們追光逐夢對未來充滿希望
他們團結友愛在班級找到歸屬
他們揮灑汗水在泳池結交友誼
課堂之內 學習硬核課程汲取知識
課堂之外 舉辦行業(yè)沙龍開拓視野
新燕來巢筑夢 BA共成長
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關鍵詞: 「未來可期」
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送別
盛夏驪歌 第五屆學子奔赴前程
畢業(yè)生師生家長共赴送別晚會
三款定制文創(chuàng)定格畢業(yè)瞬間
他們攜著積淀的學識與榮光
此去星辰大海 光華常相伴
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關鍵詞: 「前程似錦」
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BA大家庭
(七屆總人數(shù)):236人
榮獲“北京大學教育教學成果二等獎”
師生同心
(多元活動聯(lián)結師生):項目主任、班主任、輔導員
“焦糖下午茶”師生座談會、班級午餐會、Coffee Chat
打造最強集體
(班集體獲獎):9次
4個北京大學示范班集體、5個北京大學先進班集體
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第二幕
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承前
2025年的BA續(xù)寫了班建華章
24BA班榮耀加冕 斬獲第四座
“北京大學示范班集體”榮譽稱號
數(shù)智班級管理 筑牢集體根基
用商業(yè)分析治理商業(yè)分析班
用團結與實力續(xù)寫B(tài)A傳奇
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關鍵詞: 「再創(chuàng)輝煌」
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啟后
2025年的BA加強了跨屆聯(lián)結
“校友專場沙龍”解惑大廠崗位職能
“租房經(jīng)驗分享會”安頓學習生活
“首屆職業(yè)規(guī)劃交流會”縮短迷茫期
“第五屆求職經(jīng)驗分享會”知己知彼
“校友訪談”請學長學姐指點迷津
暑期秋招全護航 學長學姐傾心幫扶
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關鍵詞: 「薪火相傳」
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Action
第三幕
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團聚
適逢北大光華40周年院慶之際
“首屆北大光華商業(yè)分析校友論壇”在京啟幕
光華BA師生校友百人重逢光華老樓
“家聚”為主題,研討數(shù)據(jù)科學前沿議題
在思想碰撞中增進情誼、凝聚共識
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關鍵詞: 「BA家聚」
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展望
一幅叫「數(shù)智領航」的發(fā)展長卷
是錨定國家數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略的遠見
是攻堅AI+商業(yè)交叉領域的執(zhí)著
是深化企業(yè)合作產學研協(xié)同的果敢
是構建校友生態(tài)跨屆賦能網(wǎng)絡的熱忱
是持續(xù)升級課程體系與實踐場景的堅守
2026,我們將循著這份篤定與熱忱
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共繪光華BA的 「未來藍圖」
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BA行業(yè)沙龍
(累計舉辦):83場,覆蓋5500+人次
邀請學界大咖行業(yè)專家講座,開拓視野
BA校友訪談
(累計產出):2期4稿,采訪11位校友
學長學姐傾囊相授,從校園到職場的無縫銜接
BA線上工作坊
(累計開課):22期,覆蓋7940+人次
覆蓋海內外275所高校,深受師生喜愛
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最終幕
未完持續(xù)·2026
(新幕將啟)成長進行中
回望2025,有初見的青澀,有探索的專注,有重逢的欣喜,有離別的不舍,更有成長的篤定。七載耕耘,每一步都走得扎實有力。
BA七載,薪火相傳。愿每一位光華BA人,都能以數(shù)據(jù)為刃,以理想為帆,在時代浪潮中找準方向,篤定前行!2026,我們繼續(xù)同行!
商業(yè)分析碩士項目(Business Analytics,簡稱BA),專業(yè)名稱為金融碩士(商業(yè)分析方向),是北京大學光華管理學院為適應和推動中國數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展而重點打造的碩士項目。項目依托北京大學深厚的人文底蘊和光華管理學院雄厚的師資及豐富的資源,旨在培養(yǎng)精通數(shù)據(jù)商業(yè)價值的高級人才,為中國數(shù)據(jù)產業(yè)培養(yǎng)技術與管理兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,推動中國數(shù)據(jù)產業(yè)的繁榮進步。
商業(yè)分析碩士項目既看重經(jīng)濟、金融、管理知識的熏陶,也關注大數(shù)據(jù)分析方法以及人工智能技術的訓練。在為期2年全日制的學習中,項目將教授學生商業(yè)基礎、計算機技術、分析方法、大數(shù)據(jù)與人工智能以及行業(yè)實踐等課程,以培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識解決理論與實際問題的研究能力,使學生既了解數(shù)據(jù)分析的前沿發(fā)展,又能密切聯(lián)系中國的國情和行業(yè)需求,具備較強的研究能力和創(chuàng)新潛力,可以適應相關領域的工作。
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來源 |北大光華商業(yè)分析
審閱|塔娜
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