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“科學(xué)家進(jìn)校園”
開講燃爆校園
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冬日暖陽照校園,科學(xué)火種潤心田!2026年1月5日下午,鐘鳴廳內(nèi)座無虛席、掌聲陣陣——2026年首場“科學(xué)家進(jìn)校園”暨“思維大講堂第二講”紅樹林探秘專題講座在此圓滿舉行。全校300名學(xué)生優(yōu)秀代表齊聚一堂,在廈門大學(xué)環(huán)境與生態(tài)學(xué)院陳鷺真教授的帶領(lǐng)下,開啟了一場沉浸式的紅樹林探索之旅。廈門大學(xué)環(huán)境與生態(tài)學(xué)院鄭陳娟工程師、廈大附校劉楊校長、李生華副校長、課程發(fā)展中心魏燕妨主任親臨現(xiàn)場,與同學(xué)們共赴這場科學(xué)之約。
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“紅樹林不是紅色的樹林嗎?”“它為什么能在海邊‘站穩(wěn)腳跟’?”帶著同學(xué)們心中的疑問,陳鷺真教授以妙趣橫生的開場切入,用通俗直白的語言、生動鮮活的案例,拉開了紅樹林奧秘的帷幕。
隨后,陳教授重點(diǎn)解讀了紅樹林的“生存絕技”:樹皮含單寧遇氧變紅且能防腐,呼吸根、支柱根等組成的特殊根系保障生長,專屬耐鹽機(jī)制適配高鹽環(huán)境,而胎生現(xiàn)象則為后代逆境存活提供關(guān)鍵保障,讓同學(xué)們直呼神奇。
當(dāng)畫面切換到紅樹林的“動物鄰居”,現(xiàn)場瞬間沸騰!揮舞大鉗子的招潮蟹、“爬樹跳高”樣樣行的彈涂魚、十分珍稀的黑臉琵鷺等,這些鮮活的場景通過圖文并茂的形式呈現(xiàn),讓同學(xué)們仿佛置身于紅樹林濕地。更令人大開眼界的是,馬來西亞的長鼻猴、孟加拉國的孟加拉虎等特色物種,也與紅樹林有著千絲萬縷的聯(lián)系。
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陳教授還闡釋了紅樹林的核心生態(tài)價值:它既是“藍(lán)碳銀行”,固碳能力突出且可參與碳匯交易,也是“海岸衛(wèi)士”,能固岸護(hù)灘、削弱風(fēng)暴威力,更能滋養(yǎng)生靈、支撐全球1.2億人生計(jì)。此外,她還簡要分享了廈大翔安校區(qū)將建紅樹林模擬系統(tǒng)的未來規(guī)劃。
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互動環(huán)節(jié)更是點(diǎn)燃全場熱情!陳教授拋出的趣味問題,同學(xué)們爭相舉手搶答,思維的火花在問答間碰撞。一道道難題被破解,一份份小禮品被贏取,更重要的是,探索紅樹林、守護(hù)大自然的種子,已悄然在附校學(xué)子心中扎根發(fā)芽。
一場講座,連接課堂與自然;一位科學(xué)家,點(diǎn)亮探索之路。廈大附校始終堅(jiān)持以科學(xué)教育、思維大講堂形式賦能學(xué)子成長,未來將持續(xù)開展“科學(xué)家進(jìn)校園”系列活動,讓更多前沿科學(xué)知識走進(jìn)校園,引導(dǎo)學(xué)子在探索自然、追求真理的道路上勇往直前!
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撰稿:魏毅鑫
攝影:李隆杰、康凱雯
一審:許佳琪
二審:課程教學(xué)中心
三審:李生華
終審:校長室
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
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