一:榮耀時(shí)刻 喜報(bào)表彰
新年伊始,捷報(bào)頻傳!北京市古城中學(xué)特色育人成果再綻新花:在近期舉行的西班牙語(yǔ)高考聽口考試中,學(xué)校學(xué)子表現(xiàn)卓越,成績(jī)斐然。
美術(shù)特長(zhǎng)生在聯(lián)考中亦不負(fù)眾望,憑借過(guò)硬的專業(yè)功底與獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá),取得了優(yōu)異成績(jī)。
這既是同學(xué)們勤學(xué)苦練的回報(bào),也是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“科技引領(lǐng)、外語(yǔ)見長(zhǎng)、藝體并舉、多元成才”特色發(fā)展路徑的生動(dòng)體現(xiàn)。
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二:開展系統(tǒng)化課程成就多元化發(fā)展
這些優(yōu)異成績(jī)的取得,離不開學(xué)校系統(tǒng)化、專業(yè)化的特色課程建設(shè)。學(xué)校針對(duì)特色教育構(gòu)建了涵蓋教學(xué)環(huán)境、專業(yè)課程、藝術(shù)實(shí)踐、鑒賞活動(dòng)、拓展訓(xùn)練及展覽比賽的完整培養(yǎng)體系,通過(guò)課程與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬視野,從而有效支撐其在高層次選拔中的卓越表現(xiàn)。
三:美術(shù)特色課程建設(shè)
1.教學(xué)環(huán)境
學(xué)校設(shè)有專業(yè)的天光畫室,設(shè)備齊全,擁有可供近百人同時(shí)使用的專業(yè)學(xué)具,石膏、靜物、襯布等,多種多樣,可以滿足不同階段的教學(xué)需要。
2.美術(shù)課程
學(xué)校開設(shè)素描、色彩、速寫等專業(yè)課程,通過(guò)課后服務(wù)時(shí)間系統(tǒng)教學(xué),夯實(shí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)。課程注重技法訓(xùn)練與創(chuàng)意表達(dá)結(jié)合,由經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo),幫助學(xué)生在藝術(shù)高考及個(gè)人創(chuàng)作中穩(wěn)步提升。
3.藝術(shù)實(shí)踐
定期組織戶外寫生活動(dòng),走進(jìn)自然與城市,培養(yǎng)學(xué)生觀察力與表現(xiàn)力。通過(guò)實(shí)地創(chuàng)作,學(xué)生能更好地理解光影、色彩與構(gòu)圖,提升藝術(shù)感知力和創(chuàng)作能力。
4.鑒賞活動(dòng)
教師除了教授課堂包含的鑒賞內(nèi)容,同時(shí)每學(xué)期還會(huì)組織美術(shù)生參觀美術(shù)館、博物館,讓學(xué)生近距離感受經(jīng)典藝術(shù),提升審美素養(yǎng)與文化理解。
5.拓展訓(xùn)練
利用寒暑假開展美術(shù)集訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)技能,備戰(zhàn)藝考。課程涵蓋速寫強(qiáng)化、色彩特訓(xùn)、精微素描等,幫助學(xué)生突破瓶頸,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)能力的飛躍提升。
6.展覽比賽
積極組織學(xué)生參加區(qū)、市、全國(guó)及國(guó)際美術(shù)比賽與展覽。通過(guò)賽事鍛煉,學(xué)生不僅能積累作品,還能拓寬視野,增強(qiáng)藝術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
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四:西班牙語(yǔ)特色課程建設(shè)
1、“4﹢N”課程模型 夯實(shí)西語(yǔ)課程育人成效
西語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的西語(yǔ)特色課程不僅在高中開展,還有效輻射至學(xué)校初中,學(xué)校構(gòu)建了西語(yǔ)學(xué)習(xí)的“4﹢N”課程模型,即在初中、高一至高三四個(gè)培養(yǎng)階段,在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,開展N種不同的實(shí)踐活動(dòng),以豐富學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。
在初中階段,學(xué)校開設(shè)興趣課和社團(tuán)課,重點(diǎn)開展文化知識(shí)介紹、中西文化比較、文化體驗(yàn)活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西語(yǔ)及西語(yǔ)國(guó)家的興趣,也從此階段向?qū)W生傳遞正確的外語(yǔ)學(xué)習(xí)觀和家國(guó)情懷。
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2、“大思政課”融入西語(yǔ)教學(xué)全過(guò)程
在西語(yǔ)教學(xué)中,學(xué)校堅(jiān)持將課程思政的理念貫穿始終,教育學(xué)生將個(gè)人之“小我”融入世界和民族發(fā)展之“大我”,把個(gè)人的價(jià)值追求融入時(shí)代發(fā)展潮流。
五:深耕特色,齊心育人
經(jīng)過(guò)多年探索,北京市古城中學(xué)金鵬科技團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)及西語(yǔ)特色項(xiàng)目深度融合教學(xué)底蘊(yùn)與創(chuàng)新實(shí)踐,憑借專業(yè)扎實(shí)的課程設(shè)計(jì)與獨(dú)特的表現(xiàn)形式,多次榮獲市級(jí)重要獎(jiǎng)項(xiàng),并被評(píng)為特色美育與科技教育典型案例,其跨界融合的育人模式廣受好評(píng)。
北京市古城中學(xué)通過(guò)打造科技、外語(yǔ)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、藝術(shù)體育等多元化的辦學(xué)特色,構(gòu)建了豐富而系統(tǒng)的特色發(fā)展路徑,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊平臺(tái)與多樣機(jī)會(huì)。在此堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上,學(xué)校教育教學(xué)成果顯著,謹(jǐn)向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!并向辛勤付出的全體教師、班主任團(tuán)隊(duì)以及給予支持與配合的家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯感謝!期待古中學(xué)子以此為新的起點(diǎn),在即將到來(lái)的六月高考中砥礪前行、再攀高峰!
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