超五成無(wú)緣公辦普高？627分最低線？廣州普高率要沖70%！

“廣州一半的初中生，都讀不了高中。”

相信大家一定都聽過(guò)這樣的言論。

廣州中考，一直都比較“殘酷”。

而最近，廣州官宣：2026年將新增1.5萬(wàn)普通高中學(xué)位！

接下來(lái)，家長(zhǎng)們可以放心了，未來(lái)上高中或?qū)⒃絹?lái)越容易......

為什么說(shuō)廣州中考?xì)埧崮兀?/p>

其實(shí)，并不是家長(zhǎng)們危言聳聽，數(shù)據(jù)的確證明了這個(gè)觀點(diǎn)。

近三年來(lái)，廣州的普高錄取率在56.70%-65.09%之間。

若是看公辦普高錄取率，就更加殘酷了，近三年均低于50%。

換句話說(shuō)，有超過(guò)五成的初中生，上不了普通公辦高中。

而讀中職，雖然能學(xué)到一技之長(zhǎng)，未來(lái)就業(yè)也未必會(huì)差，但目前有很多家長(zhǎng)都無(wú)法接受。

所以，大家才會(huì)將“雞娃”的節(jié)奏提前到初中甚至小學(xué)。

細(xì)看各區(qū)的公辦高中錄取情況，不同區(qū)域的中考也有不同的難度。

公辦普高錄取率最低的，竟然是花都，僅29.86%，典型的考生多，學(xué)位少。

而最高的是荔灣，公辦普高錄取率為45.57%，緊接著是番禺，為44.29%。

當(dāng)然，中考的難度不能僅看錄取率。

像荔灣雖然公辦普高率高，但其中考也被稱為“地獄模式”，因?yàn)槔先齾^(qū)的錄取分?jǐn)?shù)比較高，最低錄取分為587分。

而天河“雞娃”就更恐怖，要想上高中，最低得考627分。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，番禺、從化的中考被家長(zhǎng)們譽(yù)為“簡(jiǎn)單模式”，錄取率高+分?jǐn)?shù)親民。例如在從化，487分即能讀高中，比天河要低140分。

所以，規(guī)劃“升學(xué)路”，不僅要看錄取率，也要看分?jǐn)?shù)線與名額分配，以及最重要的孩子實(shí)際情況。但各位也無(wú)需太過(guò)焦慮，未來(lái)廣州的普高率會(huì)有所提升。

面對(duì)持續(xù)高中分流的壓力，廣州的破局之道是系統(tǒng)性的“開源”。

廣州“十五五”規(guī)劃和政府工作報(bào)告透露：未來(lái)五年，將新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位20萬(wàn)個(gè)、新增普通高中學(xué)位10萬(wàn)個(gè)。

2026年，新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位5萬(wàn)個(gè)，其中普高學(xué)位1.5萬(wàn)個(gè)。

而此前，廣州也在努力增加普高學(xué)位，已經(jīng)持續(xù)兩年新增1萬(wàn)普高學(xué)位，所以普高率才從2023年的56.7%提高至2025年的65.09%。

今年，再新增1.5萬(wàn)個(gè)學(xué)位，從兩個(gè)方面入手：

一、向內(nèi)挖掘

區(qū)屬學(xué)校方面，多所學(xué)校已經(jīng)在進(jìn)行改擴(kuò)建工程。例如廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市第四十一中學(xué)、廣州市第九十七中學(xué)等。另外，允許有條件的學(xué)校將每班人數(shù)提至54人。

二、增量入場(chǎng)

除了讓已有的高中多招生外，今年各區(qū)還會(huì)新增多所新高中或新校區(qū)。

例如清華附中灣區(qū)學(xué)校二期校區(qū)，規(guī)劃設(shè)置108個(gè)班（其中小學(xué)18個(gè)班、初中30個(gè)班、高中60個(gè)班），可提供5310個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。

天河新增113中元崗校區(qū)，增城新增仙村中學(xué)（二期高中部），從化新增廣州市藝華高級(jí)中學(xué)......

粗略計(jì)算，在新增1.5萬(wàn)個(gè)學(xué)位后，普高率可能會(huì)刺破70%。

廣州此次高中學(xué)位大擴(kuò)容，短期是解渴的甘霖，長(zhǎng)期是提高城市綜合實(shí)力。

一是應(yīng)對(duì)持續(xù)的人口流入，作為超大城市，廣州對(duì)人才和家庭的吸引力不減，學(xué)齡人口基數(shù)在增長(zhǎng)。

二是響應(yīng)國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，而這是提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵一環(huán)。

三是直面家長(zhǎng)的普遍焦慮，從根本上緩解“普職分流”帶來(lái)的社會(huì)壓力，是實(shí)實(shí)在在的民生工程。

對(duì)于廣州新增高中學(xué)位，大家怎么看呢？我們?cè)u(píng)論區(qū)聊聊看~