童心創(chuàng)市，財(cái)智萌芽——勇氣少年冬令營創(chuàng)意集市全記錄

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WARM WINTER

童心創(chuàng)市

財(cái)智萌芽

勇氣少年冬令營創(chuàng)意集市全記錄

五

寒假伊始，春天也悄然而至，丁宅村的勇氣少年冬令營迎來了最熱鬧的篇章，一場(chǎng)為期兩天、融合創(chuàng)意與財(cái)商的“童心集市”在第五、六日火熱開展。從攤位設(shè)計(jì)到經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)，從精打細(xì)算到溫情互夸，孩子們?cè)谝淮瓮暾捻?xiàng)目式學(xué)習(xí)中，收獲了遠(yuǎn)超商業(yè)實(shí)踐的成長(zhǎng)禮物。

- 晨間創(chuàng)意工坊 -

繪出我們的招牌

清晨的陽光透過窗欞，教室里已是一派忙碌景象。各小組鋪開畫紙，開啟創(chuàng)意碰撞。在廣信區(qū)婦聯(lián)主席的參與和啟發(fā)下，孩子們的想象力徹底放飛。

“魔丸組”用大膽的線條和色彩勾勒出充滿力量的“魔丸”形象，寓意著無限的創(chuàng)意能量；“皮鞋組”則別出心裁，在招牌上畫滿了各式各樣、款式新穎的小皮鞋，細(xì)節(jié)滿滿；而“寒霜組”在招牌上精心描繪出晶瑩的雪花與冰凌圖案，用藍(lán)白配色營造出冬日特有的清爽感。婦聯(lián)主席與孩子們圍坐一起，為每個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)贊、出謀劃策，溫暖的互動(dòng)讓設(shè)計(jì)過程充滿了歡聲笑語。

- 游戲時(shí)光 -

奔跑與歡笑中的連接

緊張的創(chuàng)作間隙，一場(chǎng)別開生面的互動(dòng)游戲在操場(chǎng)展開。婦聯(lián)主席與孩子們玩起了“升級(jí)版123木頭人”，當(dāng)“做鬼臉”或“擺個(gè)愛心”的指令與靜止游戲結(jié)合，滑稽的場(chǎng)面逗得大家前仰后合。

隨后進(jìn)行的“貼膏藥”游戲更是點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。追逐、閃躲、機(jī)智的“貼人”策略，孩子們?cè)诒寂苤嗅尫盘煨浴．?dāng)余部長(zhǎng)在追逐中被“捕獲”時(shí)，她落落大方地獻(xiàn)唱一曲《愛就一個(gè)字》，將“愛與勇氣”的主題融入歌聲，贏得了全場(chǎng)的掌聲與共鳴。

暖心的禮物與“交換”的善意

游戲結(jié)束后，婦聯(lián)主席為孩子們送上了精心準(zhǔn)備的新年禮物——精美的筆記本、書寫流暢的筆以及色彩斑斕的水彩筆套裝。孩子們收到禮物后愛不釋手，紛紛拆開欣賞，操場(chǎng)上的氣氛溫馨而歡快；一個(gè)有趣的小插曲是，當(dāng)有的男生拿到粉色系的筆時(shí)，會(huì)主動(dòng)和身旁的女生交換顏色，而女生們也大方地拿出自己的藍(lán)色或綠色筆，這自然而然的“小交易”背后，是孩子們對(duì)彼此喜好的尊重與關(guān)照，一份簡(jiǎn)單的禮物，意外地成為了傳遞友愛與平等的紐帶。

-午后采購-

暖心的禮物與“交換”的善意

帶著精心設(shè)計(jì)的招牌和有限的“啟動(dòng)資金”，孩子們坐上大巴前往鎮(zhèn)上進(jìn)行采購，這是對(duì)預(yù)算規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)決策能力的真實(shí)考驗(yàn)。

“火雞面配什么飲料最解辣？”“這種包裝的魔芋爽更劃算，我們多進(jìn)點(diǎn)貨。”每組成員都變成了精明的“小掌柜”，計(jì)算成本、對(duì)比價(jià)格、預(yù)估銷量，一場(chǎng)生動(dòng)的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐課在貨架間悄然展開。傍晚時(shí)分，孩子們抱著精心挑選的“貨物”滿載而歸，眼神中滿是期待與信心。

六

開市大吉/小小掌柜各顯神通

隨著辜老師“開市啰！”的號(hào)令，昨日寧靜的校園瞬間變身熱鬧的集市。各小組迅速布置好攤位：“魔丸組”的攤位水果撈色彩繽紛，“皮鞋組”的火雞面熱氣騰騰，“寒霜組”則是各類零食琳瑯滿目。

“全場(chǎng)七五折，買就送抽獎(jiǎng)！”“獨(dú)家秘制，好吃不貴！”叫賣聲、議價(jià)聲此起彼伏。孩子們從羞澀到自信，從等待到主動(dòng)，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。他們不僅賣商品，更是在學(xué)習(xí)溝通、展示與協(xié)作。

榮耀時(shí)刻/多元價(jià)值的勝利

經(jīng)過一上午的激烈角逐，“小零食寒霜組”憑借清晰的定位、合理的利潤把控和靈活的銷售策略，最終獲得“最佳經(jīng)營獎(jiǎng)”。但在這場(chǎng)獨(dú)特的集市中，每個(gè)小組都閃耀著自己的光芒：“魔丸組”憑借獨(dú)特的設(shè)計(jì)美學(xué)贏得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“皮鞋組”的創(chuàng)意和細(xì)膩也獲得了大家的稱贊。所有在活動(dòng)中勇敢嘗試、真誠協(xié)作的孩子都是贏家——他們贏得了比利潤更寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

暖心收官/夸夸袋里裝滿了星光

集市的熱鬧漸漸平息，冬令營也迎來了最溫暖的收官環(huán)節(jié)。辜老師拿出了陪伴大家整個(gè)冬令營的“夸夸袋”。當(dāng)袋子被一一展示時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的袋子都鼓鼓囊囊的，里面裝滿了同伴們寫下的真誠贊美。

老師隨機(jī)念出卡片：“夸夸小盛，你在集市上算賬最快最準(zhǔn)！”“謝謝小曦，你總是第一個(gè)幫助別人。”“喜歡和小雅一組，你的點(diǎn)子最多！”……每當(dāng)聽到自己的名字，孩子們先是害羞地低下頭，隨即臉上綻開燦爛又驚喜的笑容——“原來我的優(yōu)點(diǎn)這么多！”“原來大家這么喜歡我！”

這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，讓整個(gè)冬令營的成長(zhǎng)主題得到了升華。從技能學(xué)習(xí)到情感聯(lián)結(jié)，從個(gè)人突破到看見彼此，孩子們?cè)谑斋@商業(yè)實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)，更收獲了珍貴的自我認(rèn)同與同伴情誼。

在創(chuàng)造、實(shí)踐與互信中收獲完整成長(zhǎng)

這場(chǎng)為期六天的冬令營，在熱鬧的集市與溫情的互夸中圓滿落幕。它是一次跨學(xué)科的完整成長(zhǎng)之旅：美育與創(chuàng)造，從一張白紙到個(gè)性十足的招牌；財(cái)商與實(shí)踐，在真實(shí)的買賣中理解價(jià)值、規(guī)劃與責(zé)任；社交與協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)溝通、談判與解決問題； 心理與情感，在“夸夸袋”中學(xué)會(huì)欣賞他人、認(rèn)識(shí)自我，建立自信與歸屬。

區(qū)婦聯(lián)主席的參與和暖心互動(dòng)，不僅為活動(dòng)增添了溫暖與支持，更讓孩子們感受到了來自社會(huì)的關(guān)懷與鼓勵(lì)。

我們始終相信，教育應(yīng)扎根于真實(shí)的生活，并滋養(yǎng)完整的心靈。當(dāng)孩子們用畫筆描繪天馬行空的創(chuàng)意時(shí)，他們學(xué)習(xí)的是表達(dá)與審美；當(dāng)他們拿起計(jì)算器規(guī)劃收支時(shí)，他們學(xué)習(xí)的是責(zé)任與智慧；而當(dāng)他們寫下和收到一句句真誠的“夸夸”時(shí)，他們學(xué)習(xí)的是如何建立健康的關(guān)系，以及如何發(fā)現(xiàn)自身的光芒。

冬令營雖已結(jié)束，但敢于創(chuàng)造、勇于嘗試、善于合作、樂于欣賞的種子，已在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。這份從手到腦、從腦到心的成長(zhǎng)，將成為他們未來路上最溫暖的行囊。

編輯：陳師嫻

審核：姜鴻雁

簽發(fā)：周麗萍