江西
寒盡春生，風暖校園，新春的暖意浸潤著每一寸滋養少年成長的沃土。撫州市臨川四中深耕初中教育，以新教育理念為引領，聯動文聯、科協、社區攜手發力，以迎新春寫春聯活動為載體，輔以校領導的暖心關愛，讓每一位學生在文化浸潤中收獲成長，在多方呵護中感受溫情，繪就了一幅校社同心、共育桃李的新春畫卷。
校社聯動，聚合力共傳文脈
為讓活動更具內涵、更有溫度，該校主動聯動文聯、科協與社區，凝聚多方力量共育少年。文聯專家親臨指導，點撥學子書法技巧，講解春聯文化淵源；科協融入科普元素，引導學子在春聯中融入科學理念，傳遞奮進力量；社區提供支持，組織居民前來觀賞，讓學子的作品走出校園、走進群眾，在校社聯動中傳承中華優秀傳統文化，彰顯教育的社會價值。
揮毫寄情，以筆墨喜迎新春
活動現場墨香四溢、暖意融融，學子們凝神靜氣、鋪紙蘸墨。
一副副春聯承載著對家國的祝福、對校園的熱愛、對家人的期盼，更凝聚著學子們的赤誠與朝氣。每一筆書寫，都是對傳統文化的敬畏；每一幅作品，都是少年風采的展現。
躬身關愛，校領導寄語暖人心
活動之中，校領導全程參與，用陪伴與關懷溫暖每一位學子。一句句溫暖的鼓勵，一個個關切的眼神，一聲聲真誠的新春祝福，驅散了冬日的寒意，也讓學子們感受到了校園大家庭的溫暖，更堅定了奮進前行的信念。
此次活動，讓新教育理念落地生根，讓中華文脈代代相傳，讓校社情誼愈發深厚，更讓每一位初中生在關愛與滋養中向陽生長。臨川四中將繼續堅守教育初心，深化校社聯動，踐行新教育理念，以愛為帆、以育為槳，陪伴每一位少年奔赴山海、續寫華章，愿新春安康、文脈永續，愿少年茁壯、校園芬芳！（鄭 媛）
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