揚青春之帆,赴時代之約
以實干為基,以篤行為翼
這個寒假
華交學(xué)子扎根家鄉(xiāng)、躬身服務(wù)
用熱忱與堅守繪就青春底色
以擔(dān)當(dāng)與奉獻書寫時代答卷
寒假返鄉(xiāng)行,志愿暖人心。2026年,華東交通大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院共157位學(xué)子積極參與大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動。實踐期間,同學(xué)們充分發(fā)揮信息技術(shù)專業(yè)特長,主動投身社區(qū)服務(wù)、科普宣傳、文明實踐等多項志愿服務(wù),用專業(yè)技能服務(wù)基層群眾,以青春行動奉獻家鄉(xiāng)熱土,充分展現(xiàn)了華交青年樂于奉獻、擔(dān)當(dāng)有為的精神風(fēng)貌。
01
鄢鈺婕:基層服務(wù)踐初心,青春奉獻暖社區(qū)
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2024級大數(shù)據(jù)1班的鄢鈺婕,在寒假期間以志愿者的身份,主動投身于九江市濂溪區(qū)的社區(qū)建設(shè)。實踐中,她積極配合社區(qū)工作人員完成各項工作,助力社區(qū)高效運轉(zhuǎn)。同時,她主動深入社區(qū),開展便民服務(wù)與關(guān)愛行動,與群眾面對面交流,用心用情助力構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。此外,她還積極組織和參與社區(qū)文化活動,用創(chuàng)意和行動豐富居民的精神文化生活。她在服務(wù)他人的同時,也深刻體會到基層工作的繁雜與不易,更真切地理解了“民生無小事”的內(nèi)涵。
02
孔令彤:安全宣傳進社區(qū),青春護航暖人心
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2024級通信工程 1 班孔令彤,寒假期間主動參與社區(qū)志愿服務(wù),以實際行動踐行青年擔(dān)當(dāng)。她通過宣傳欄張貼、微信群推送、街頭現(xiàn)場宣講等多種方式,面向外來務(wù)工人員、老年人、未成年人及學(xué)生等重點群體,普及交通安全知識。圍繞“一盔一帶”安全守護、“開車不飲酒、飲酒不開車”等文明倡議開展細致宣傳,同步開展禁止燃放煙花爆竹專項引導(dǎo),倡導(dǎo)居民遵守交通法規(guī)、自覺抵制酒駕醉駕、選擇綠色環(huán)保過節(jié)方式。用耐心講解傳遞安全理念,用真誠服務(wù)凝聚文明共識,以青春力量助力社區(qū)平安建設(shè),為筑牢基層安全防線貢獻青年力量。
03
謝文杰:反詐消防守平安,鄉(xiāng)梓熱土踐初心
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2025級大數(shù)據(jù)(ICT)1班的謝文杰,響應(yīng)“返家鄉(xiāng)”號召,于2026年1月20日至2月10日前往江西省贛州市興國縣西街社區(qū),以返鄉(xiāng)志愿者的身份為社區(qū)送去溫暖與關(guān)懷。他用生動形象的方式開展宣傳,將反詐知識與消防安全知識相結(jié)合,通過入戶講解、集中宣講、發(fā)放宣傳材料等形式,將實用的安全知識普及到每一位居民。面對老年居民的疑問,他放慢語速、反復(fù)解讀,用通俗易懂的語言化解安全難題。二十余天的實踐中,他穿梭在社區(qū)街巷,用腳步丈量責(zé)任,用聲音傳遞溫情。謝文杰以青春之力傳遞冬日暖意,用實際行動回饋家鄉(xiāng),詮釋了青年大學(xué)生的責(zé)任與初心。
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04
張麗玲: 基層服務(wù)添暖色 校園宣講遞佳音
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2024級軟件工程 6 班張麗玲主動走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與基層服務(wù)工作,主動參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)與崗位實習(xí)。臨近春節(jié),她與其他志愿者分工協(xié)作,開展送春聯(lián)活動,為社區(qū)居民送上新春溫暖。在環(huán)境整治工作中,她主動擔(dān)當(dāng)、認真負責(zé),積極參與街道雜物清理、小廣告鏟除等工作,以實際行動美化社區(qū)環(huán)境。在辦公崗位上,她細心整理辦事處歷年文檔,規(guī)范文件歸檔,認真完成各項工作。此外,她還參與返母校宣講會的籌備工作,認真做好任務(wù)分工與物料領(lǐng)取,以青春行動展現(xiàn)新時代青年學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
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05
程金龍:學(xué)子歸鄉(xiāng)傳薪火,青春擔(dān)當(dāng)筑未來
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2025級人工智能1班程金龍,于2月1日重返母校——江西省婺源縣文公中學(xué)開展招生宣講。他用歷年錄取數(shù)據(jù)繪制報考趨勢,以親身視角展現(xiàn)校園生活,從智慧教室到科創(chuàng)競賽,讓學(xué)弟學(xué)妹直觀感受大學(xué)魅力。針對備考痛點,他拆解復(fù)習(xí)技巧并分享心態(tài)管理心得;糾正擇取專業(yè)的刻板印象,厘清專業(yè)選擇誤區(qū);傳授省外求學(xué)的獨立生活與人際交往策略。現(xiàn)場互動熱烈,問答環(huán)節(jié)贏得陣陣掌聲。宣講結(jié)束后,他組建線上答疑群組,持續(xù)提供備考與專業(yè)答疑服務(wù),架起銜接高中與大學(xué)的橋梁,以實際行動詮釋青春擔(dān)當(dāng)。
06
劉偉明:暖冬行動踐初心,春運服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)
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2024級軟件工程7班的劉偉明,在寒假期間積極響應(yīng)“暖冬行動”號召,主動投身江西省南昌市西湖區(qū)南昌火車站春運志愿服務(wù)。作為志愿者組長,他始終牢記職責(zé),合理分工、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),帶領(lǐng)組員堅守在扶梯口、地道口等旅客流量較大的關(guān)鍵點位,耐心為外來旅客指引方向、解答換乘疑問。針對聽障人士、殘疾人等困難群體,他主動上前、貼心幫扶,協(xié)助他們辦理票務(wù)改簽、核對乘車信息,小心翼翼地為他們搬運大件行李,全程陪同引導(dǎo),用細致的服務(wù)解決他們的出行難題。這段實踐讓他切身體會到春運背后的責(zé)任與溫情,也更堅定了他今后繼續(xù)以實際行動服務(wù)社會、傳遞溫暖的信念。
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07
孫榮嶸:驛站堅守遞溫情,青春志愿暖歸途
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2024級計算機科學(xué)與技術(shù)1班的孫榮嶸,于2026年1月18日至24日,奔赴山東省威海市榮成市引航愛心志愿者協(xié)會,在雷鋒驛站執(zhí)勤崗開啟了為期一周的志愿服務(wù)。作為驛站的青年力量,她以細致入微的服務(wù),成為往來游客的“貼心向?qū)А保托慕獯鹱稍儭⑻峁┍忝駧头觯梦⑿饴猛酒v;她以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為筆,化身環(huán)境“守護者”,主動撿拾垃圾、規(guī)范公共物品擺放,讓驛站始終保持整潔有序。一周的時間雖短,卻讓她深刻體會到志愿服務(wù)的真諦。孫榮嶸用點滴行動傳遞文明友善,在平凡的崗位上書寫著新時代青年的奉獻與擔(dān)當(dāng),讓青春在基層服務(wù)中綻放別樣光彩。
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一段寒假的歷練,一次深刻的蛻變。廣大華交青年在扎根鄉(xiāng)土、服務(wù)桑梓的實踐中,達成了個人價值與家鄉(xiāng)建設(shè)的雙向奔赴。愿華交青年銘記這份田野間的成長,懷抱赤誠、步履不停,把基層服務(wù)的所思所悟轉(zhuǎn)化為奮進的力量,用熱情與責(zé)任讓青春在故土的懷抱中,書寫出最動人也最精彩的答卷。
躬身赴實踐,青春綻芳華
華交青年以腳步丈量故土,以實干詮釋擔(dān)當(dāng)
在服務(wù)中錘煉本領(lǐng),在奉獻中綻放光芒
初心不改,步履不停
?出 品︱校團委新媒體中心
?編 輯︱廖欣依
?責(zé) 編 |周欣怡、張文川、汪鑫隆
?審 核︱高 旭、雷海振
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