智研賦能 匠心育人 | 鄭航實驗高級中學2026春期教師研修紀實

智研賦能向新行

匠心育人啟華章

鄭航實驗高級中學2026年教師研修

春風啟序，研思礪新；智教賦能，逐光而行。2026年新春伊始，鄭航實驗高級中學進行了為期四天的教師研修培訓。本次研修聚焦教師專業成長與課堂提質創新，以頂層規劃明方向、以實踐深耕強根基、以專家引智拓視野，全體教師共學共研、同心同向，為新學期教育教學工作注入強勁動能。

領航擘畫 明向致遠

思想領航，方能行穩致遠。培訓開篇，學校管理層從戰略高度、管理維度、育人溫度為新學期發展定調定向。

策馬揚鞭謀發展，凝心聚力共奮進

理事長翟德強全面總結辦學成效，精準研判教育新趨勢，明確學校新一年發展目標與實施路徑，號召全體教師以奮斗姿態投身教育事業，以團結之力共筑學校發展新高地，以實干擔當書寫育人新篇章。

堅守育人初心，守護每一份成長

校長王洋洋圍繞新學期工作進行系統部署，提出教育不是篩選，而是讓小草也能挺直脊梁生長。要堅守教育初心、回歸育人本真，堅持以生為本、因材施教，尊重差異、包容多樣，不放棄每一位學生，用專業守護成長，用熱愛點亮夢想，讓每一名學生都能在鄭航遇見更好的自己。

專家引智 創新賦能

本次研修特邀教育領域專家與優秀教育管理者親臨指導，以前沿理念、實戰經驗為教師打開教育新視野。

河南師范大學教育學部副部長、博士生導師卜彩麗教授，以"生成式人工智能賦能高中課堂教學提質增效"為主題開展專題講座。作為教育技術領域專家，卜教授立足高中教學實際場景，系統闡釋人工智能在備課、授課、學業評價與個性化輔導中的實踐應用，為學校推進課堂數字化、智能化轉型指明方向。

鄭州市第四十七中學教育集團副校長、123中學執行校長展慶領作專題分享。展校長結合一線辦學實踐與管理經驗，深入解讀“三新”背景下的育人理念、管理智慧與教學提質路徑，以成熟案例與開闊視野，為學校高質量發展提供了寶貴借鑒。

深耕實干 聚力提質

中層與年級管理團隊立足崗位、聚焦實效，用清晰思路、務實舉措，為新學期工作落地落實畫出清晰路線圖。

馬馳新歲研為徑，素養深耕品自高

教務主任陳啟鵬聚焦教學教研主責主業，強調以靜心做教研、以潛心磨課堂、以嚴心抓常規，推動教學質量穩步提升，讓教研真正成為學校發展的核心驅動力。

釀好“教學”這壇酒，修好“常規”這條路

高一年級主任段會軍立足新生奠基關鍵期，圍繞教學常規與年級建設提出工作思路，強調要夯實基礎、規范常規、凝心聚力，以精細化管理與沉浸式教學為高一學子成長筑牢根基。

我們走在正確的道路上

高二年級主任高欣以"我們走在正確的道路上"堅定發聲，回顧年級建設成果，明確階段發展重點，以篤定信念帶領年級團隊堅守育人方向，穩步提質增效。

AI時代班主任--價值引領者

高三A段年級主任李洋洋探討智能時代下教師的角色重塑，強調班主任在思想引領、心靈陪伴、成長規劃中的不可替代作用，做有溫度、有智慧、有力量的引路人。

打造一個有氣質的班級

高三B段年級主任汪尚以"打造一個有氣質的班級"為理念，分享班級文化建設、班風學風培育經驗，倡導建設有內涵、有秩序、有斗志、有溫情的班集體，以優質環境助力高三學子全力沖刺。

師者心聲 薪火相傳

專家引智啟思，教師踐悟篤行。在汲取前沿理念與管理智慧后，各年級教師代表立足教學一線，結合研修所學、崗位實踐與育人初心，暢談感悟、分享心得，傳遞鄭航師者的責任與擔當。

高一年級張帥飛老師以“深耕課堂守初心，AI賦能向未來”為題發言，表示將堅守課堂主陣地，主動擁抱人工智能，以科技賦能教學提質。

高二年級白帥豪老師以“初心如磐，篤行致遠——在AI時代做有溫度的教育者”為主題，強調智能時代更要堅守教育初心，以愛心與責任陪伴學生成長。

高三年級馮雙麗老師以“深耕最后一程，靜待六月花開”為題，表達高三教師精準備考、全力護航學子圓夢的決心與期盼。

藝體陳新疆老師結合本次培訓作心得感悟發言，表示將把學習成果轉化為育人實效，立足崗位、精進不休，為學校發展貢獻力量。

礪新前行 未來可期

研有所得，行有所向；心有繁星，沐光而行。此次寒假研修，是一次思想的洗禮、能力的充電、方向的校準。從學校戰略到年級執行，從常規管理到智能創新，從專家引領到教師踐行，全體教師在學習中提升，在交流中成長，在思考中奮進。

新征程，新使命。鄭航實驗高級中學全體教師將以此次培訓為新起點，懷揣匠心、堅守初心、堅定信心，把學習成果轉化為育人實效，以更專業的能力、更務實的作風、更創新的思路，聚力前行、共育英才，共同鑄就鄭航教育發展新輝煌！