衡陽市實驗小學開學第一天福滿校園

翰墨飄香啟新程，馬年送福潤童心

——衡陽市實驗小學開學第一天福滿校園

春風送暖，墨香傳福。3月4日清晨，當衡陽市實驗小學的孩子們踏進校門，他們立刻被一片紅色的“福”海包圍了。

這份驚喜，并非一日之功。讓我們把時間往回撥一個月，看看這場“福氣”背后的故事。

一份倡議：筆墨傳情的開始

早在2月4日，小年剛過，學校學生處就通過公眾號發出了一份特別的“墨韻迎新 福滿校園”招募令。

“為弘揚中華傳統文化，厚植校園文化底蘊，營造溫馨雅致的開學氛圍，學校誠邀全校教師揮毫傳福、以墨迎新……”倡議書一經發出，便得到了熱烈響應。衡陽市實驗小學黨總支書記彭海勇、校長魏新民等校領導帶頭，學校熱愛書法的老師們紛紛報名參加。大家約定：利用寒假，親手為孩子們準備一份有溫度的新學期禮物。

一份耕耘：筆尖流淌的祝福

整個寒假，學校里的“書法家”們都沒閑著。紅紙鋪開，墨汁研好，一筆一畫間，是對新學期的期許。

不僅有老師，許多有書法特長的同學也加入進來。一個個或端莊、或靈動的“福”字，一句句“萬事如意”“馬到成功”的吉祥話，在冬日的暖陽下晾干、收起，匯聚成幾千份沉甸甸的心意。

一份匠心：用作品“妝點”校園

開學前兩天，當大多數孩子還在享受假期最后時光時，實小的老師們已經忙碌起來。

他們做的不是簡單的打掃，而是一場精心的“布展”。如何讓師生的作品被看見、被珍視？

在校門口，巨幅的“福”字高高掛起，與“馬年獻瑞”“平安喜樂”“馬年吉祥”等祝福語交相輝映，傳遞著新一年的美好期許。

樹梢間、走廊里、窗戶上，寫滿祝福的卡片被系上紅繩，懸掛起來，微風拂過，沙沙作響，仿佛在輕聲問候：“歡迎回來！”

歡迎回來

走進教室，孩子們又收獲了第二重驚喜。

黑板上，是班主任親手繪制的迎新板報——“歡迎回家”“新學期 新起點”，配上可愛的馬年插畫；每一張課桌上，都整齊擺放著系著紅絲帶的新課本，有的班級還準備了棒棒糖、心愿卡、小福貼……小小的教室里，藏著班主任們滿滿的愛意與用心。

一切的努力，只為開學這天，讓校園的每個角落都彌漫著墨香與溫情。

一場奔赴：開學日的幸福接力

3月4日清晨，所有的準備，只為這一場幸福的相遇。

上午8:10，隨著五星紅旗在操場上冉冉升起，新學期的大幕正式拉開。全體師生肅立行禮，目光追隨那一抹鮮艷的紅。孩子們挺拔的身姿，專注的眼神，寫滿了對新征程的期待與莊嚴承諾。

莊嚴的升旗儀式完畢，衡陽市實驗小學黨總支書記彭海勇、校長魏新民帶領全體校級領導守候在校門口，親手為每一位返校的孩子送上老師們親筆書寫的福字和吉祥卡。“新學期加油！”“祝你平安喜樂！”“祝你快樂成長！”一句句溫暖的叮囑，開啟了新學期的第一天。

看！校門口的書寫展示區被圍得水泄不通！羅校長、胡老師、曾老師和熱愛書法的孩子們剛剛揮筆疾書，就被熱情的同學們團團圍住。大家有序排隊，翹首期待，只為求得一幅墨寶。

“老師，能幫我寫一個‘金榜題名’嗎？”

“我想要這個帶小馬圖案的福字！”

現場熱鬧非凡，墨香四溢。有個孩子鼓起勇氣問：“老師，我可以自己寫一個嗎？”一直在旁指導的曾老師立刻笑著握住他的手：“來，老師教你！”一筆一劃，大手握小手，傳統文化的種子就在這溫暖的瞬間悄然種下。

看著孩子們手捧福字、臉上洋溢的笑容，彭書記深情地說：“我們用這樣別開生面的開學儀式歡迎孩子們重返校園，就是希望把中華傳統文化的種子，用最溫暖的方式種進孩子心里。從倡議到書寫，從布展到今天的每一個互動，都是教育。當孩子們親手接過老師寫的福字，當他們鼓起勇氣拿起毛筆，文化的基因就不再是書本上的文字，而是刻入骨髓的記憶。這份‘福’，既是暖心祝福，更是文化傳承。”

這場迎新活動，背后承載著更深遠的意義。

這是傳統文化的生動課堂。 從寒假書寫到現場揮毫，孩子們在筆墨紙硯間感受漢字之美，在“福”文化的浸潤中，將中華優秀傳統文化刻入成長記憶。

這是寫好中國字的無聲號召。 當看到老師、同學一筆一畫寫出漂亮的福字，當自己也鼓起勇氣提筆書寫，“寫一筆好字”的種子便悄然生根發芽。

這是文明禮儀的溫情實踐。 校領導親手送福、志愿者引導問候、同學間文明禮讓……每一個細節都在傳遞“文明有禮”的校風，讓孩子們在溫暖的儀式感中學會尊重與感恩。

這是平安吉祥的美好祝愿。 滿園的福字、一句句吉祥話，承載著學校對每一個孩子新學期平安、喜樂、成長的真摯祝福。

新學期，愿每一位實小學子，都帶著這份福氣與文化自信，策馬揚鞭，奔向屬于自己的廣闊天地！

來源：衡陽市實驗小學 賓 星

編輯：龍世君