湖南
本網訊（通訊員 馬富君 肖葉）筑牢校園心理健康防線，充分發揮學生在心理健康建設中的同伴力量，2026年3月6日，邵陽市大祥區西直街小學開展了五六年級心理委員專題培訓。本次培訓以“‘心’光同行，‘委’以重任”為主題，由學校專職心理教師、邵陽市心理健康教育智慧名師工作室主持人易慧茗老師主講，旨在幫助這些小委員們明確自身定位、掌握工作方法，成為班級里溫暖而可靠的“心靈守護者”。
培訓伊始， 易慧茗老師首先帶領大家回顧了上學期心理委員們的工作成效，并對表現突出的同學進行了評優表彰，授予他們“最佳傾聽者”和“愛心小天使”榮譽稱號。她同時明確了優秀心理委員的四大標準：積極參與、認真負責、樂于助人、嚴守秘密。通過榜樣的力量，激勵全體小委員在新學期以更高的熱情投入到班級心理關懷工作中。
心理委員到底該做什么、不該做什么？這是本次培訓的重點內容之一。易慧茗老師強調，心理委員的核心職責在于“傾聽、陪伴、觀察、反饋”，而非替代專業老師進行心理輔導。她詳細講解了案例讓學生知曉心理委員的三大核心職責。
易老師特別提醒小委員們注意工作中的“紅線”：不隨意給同學貼標簽、不代替專業老師做判斷、不擅自處理超出能力范圍的問題。遇到嚴重心理危機，必須在第一時間報告老師，尋求專業介入。
為了讓心理委員們真正“會做事、能做好事”，培訓還安排了豐富的方法指導環節。易老師梳理了心理委員的日常工作清單：按時參加每月培訓和會議，持續學習心理知識；定期與同學輕松交流，感受大家的情緒狀態；協助老師組織班級心理活動，營造積極向上的班級氛圍。
心理委員隊伍是學校心理健康教育工作的重要補充力量。此次培訓不僅讓小委員們明確了職責、掌握了方法，也為學校進一步完善“班級—年級—學校”三級心理預警網絡奠定了基礎。下一步，學校將依托易慧茗老師工作室的專業資源，持續開展常態化培訓和督導，讓心理健康教育真正融入校園日常，織密織牢校園心理健康防護網，守護每一位學生健康快樂成長。
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