杜素娟老師對于 30 而立的一個演講，說得太好了

看杜素娟老師對于 30 而立的一個演講，說得太好了，忍不住轉成文字給大家共享。
起因是有粉絲提問說：我 30 歲了，一切都沒有變好。我還是沒有房子，沒有錢，沒有結婚對象。也沒有體面的事業和收入。我還要擠地鐵，買咖啡還要翻一翻有沒有優惠券。所以就扎心了，很焦慮，很不安。

杜老師的回復是這樣的：我們有這樣一個東西，叫 “社會時鐘”。30 歲該怎么樣，40 歲該怎么樣。我們所有人都有一個統一的時間表，而且還附加著統一的成功模版和標準。更雪上加霜的是，我們還是一個長者社會。年輕人該怎么活，其實年輕人說了不算。解釋權在長輩那里。

而且我們的長輩也很有意思，雖然他們都年輕過，但他們一旦變成長輩，他們就會變成這個社會時鐘、成功標準和成功模版忠誠的奉行者。其實這是不合理的。因為社會給給了我們一張標準時間表，又給了我們一套標準的成功的模版。但它沒有給我們一個統一的起跑線，也沒有給我們一個統一的原生點。

有的人含著金湯匙出生，我們含著自己的舌頭出生。
就像我們不能要求所有的花同天開放，我們不能要求所有的草和樹用同樣的節奏生長。

如果這個社會和你的長輩群體夠傲慢，夠無情，你的確可以做到一件事。那就是讓這些花草樹木，在同一個季節枯萎。

很多時候這種刻板的成長時間表和標準，對我們的尊嚴是一種冒犯。沒有把我們當做活生生的，彼此不同的人。

它們也不承認，我們擁有選擇生活和自由的權利。
我說這些東西你們不要去理它，它們都是水晶鞋。看上去亮晶晶的無可挑剔，但是它不講道理。得把自我扭曲塞進這個標準里面。

所以它不僅傷害我們，甚至有時候它都不能讓我們正確地評價自己。
見到大學跟自己家庭背景不一樣的人，有些孩子會很受刺激。他們會說老師我很難過，我發現原來有的人是在那樣的家庭背景之下成長起來的。人家的爸爸媽媽那么牛，那么厲害。而我的爸媽什么都沒有。我的同學見多識廣，而我只會刷題。

我聽到這種話非常難過，你是不是可以換一個角度，別的爸媽非常牛，他們也只能把孩子送到這里讀書。而你的爸媽什么都不是，你也來了。是他們爸媽厲害，還是你爸媽厲害？我覺得你爸媽更了不起。

老師更欣賞你。你只會刷題，這是這個世界給你的唯一的機會，但是你牢牢抓住了，你刷出了一條血路。殺到了這個校園里。你得知道自己有多成功，有多不容易！

所以我們不要用那么些社會遞給我們的統一橫向比較標準來苛責自己。
真正能夠代表一個人的力量的是，我們離我們原生點的距離。
孔子說三十而立，你要擺脫這樣一個模仿別人參照別人的階段了。
我們要是不擺脫這個狀態，就要永遠生活在焦慮和不安當中。

第一個立是什么？
學會獨立思考一個問題。我到底想要過什么日子？我到底想成為什么樣的自我？
真正而立之年的人應該具備無人區的精神。

就是，這個世界對我而言是一個無人區，怎么樣走這條人生的路，從哪個地方走，朝什么目標走，你沒有參照。也不要相信那些別人給你的模版，更不要沿著所謂的固定的安全軌道。不存在這些東西的。你要勇敢走出一條屬于自己的道路，也要走出一個屬于自己的節奏來。

有時候快一點，有時候慢一點，受了傷就躺下，擺爛一會兒也沒有關系。因為這就是你的人生。

什么叫三十而立，我覺得做讓自己喜歡的自己，為自己爭取一點自己喜歡做的事情，給自己正價一點有意思的生活內容，這就是真正的三十而立。