四川
心筑晴空守成長
賦能同行暖校園
為進一步完善學校心理健康教育工作體系，筑牢班級心理健康防護網，切實提升心理委員的專業素養與實操能力，充分發揮心理委員在班級心理幫扶中的“橋梁紐帶”作用，江油市太白中學學生發展指導中心于3月12日晚在立德樓學術廳開展心理委員專項培訓會。
初心如炬，明責守界筑根基
培訓伊始，李糠老師圍繞心理委員的核心職責展開講解，明確了“班級心理氛圍的感知者、同學心靈的傾聽陪伴者、專業幫扶的橋梁搭建者”三重核心身份，讓每一位心理委員清晰地知曉自身肩負的責任與使命。
心有微光，慧眼識訊辨需求
為幫助心理委員精準識別同學心理狀態，培訓以生動形象的“心理信號燈”為喻，系統拆解了綠、黃、紅三色心理狀態的具體表現，重點聚焦黃、紅燈預警信號的識別技巧，引導心理委員學會從細微之處捕捉同學的心理需求，練就一雙“慧眼”，及時發現身邊同學的心理困境。
行有力量，暖心護航踐使命
培訓緊扣“實戰賦能”核心，聚焦心理委員幫扶能力提升，明確了“三要三不要”行動指南：要耐心傾聽，不隨意評判；要及時報告，不擅自解決；要真誠陪伴，不輕易保證。為讓理論知識落地生根，現場組織角色扮演活動，模擬危機情況匯報場景，引導心理委員熟練掌握“人物+具體現象+擔憂點”的規范匯報方法。
此次專項培訓會，為學校心理健康教育工作筑牢了基層防線，讓全體心理委員進一步明確了職責、掌握了技能、增強了信心，為后續班級心理健康工作的有序開展奠定了堅實基礎。未來，我校將持續完善心理健康教育體系，以專業賦能成長，以溫暖守護心靈，常態化開展心理健康培訓與幫扶活動，用愛心與責任，守護每一位學生健康快樂成長。
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