我想問問教材編纂者：說幾句心里話

作為一個(gè)00后歷史學(xué)者兼黨員，我看到《大轉(zhuǎn)折》里那句擲地有聲的話——“老百姓不是命中注定跟我們走的”，很感動(dòng)，可惜的是，在教材領(lǐng)域并沒有這樣的感受。

清朝是“輕輕松松”就退位的，仿佛袁世凱一施壓，宣統(tǒng)皇帝就乖乖交出玉璽，革命黨人只是在武昌放了幾槍，全國就“水到渠成”。

教材編纂者你們卻把群眾的選擇徹底抹去，讓歷史變成一場(chǎng)“上層博弈”的木偶戲。這不是編寫，這是閹割。

清帝退位那天，革命軍已經(jīng)在山東、山西、遼寧三個(gè)方向?qū)χ彪`形成合圍之勢(shì)。姚雨平率江浙聯(lián)軍渡江北伐，連戰(zhàn)連捷，先下徐州，再逼山東，華北平原一馬平川，無險(xiǎn)可守；藍(lán)天蔚跨海在遼東攻城掠地，秦隴復(fù)漢軍在陜西把甘肅清軍堵死在乾縣，同時(shí)擋住河南清軍與山西北洋軍的夾擊；閻錫山在山西死守娘子關(guān)，把北洋軍主力拖入泥潭。

更致命的是，黃孝戰(zhàn)役——辛亥革命最后的決定性戰(zhàn)役——把袁世凱的嫡系北洋軍徹底打崩、趕出湖北。滿清海軍已在長(zhǎng)江投靠革命軍，直隸境內(nèi)可戰(zhàn)之兵寥寥無幾。北洋主力要么被殲滅擊潰，要么在其他戰(zhàn)場(chǎng)被拖住。革命軍內(nèi)部雖然矛盾重重，但所有派系只有一個(gè)共同目標(biāo)：讓滿清死。

此時(shí)革命軍財(cái)政捉襟見肘，若滿清自己不“體面”，革命軍大不了頂著壓力打進(jìn)北京，給他們一個(gè)體面罷了。歷史走到這一步，根本不是“清政府軍事占優(yōu)、袁世凱單方面施壓”的結(jié)果，而是人民群眾用血肉和意志筑成的鐵壁。

黃孝戰(zhàn)役中，人民群眾不再是旁觀者，而是以空前的熱情和規(guī)模，成為推動(dòng)歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵力量。廣西援鄂軍到金口渡江，當(dāng)?shù)匕傩兆园l(fā)集中大小漁船，六小時(shí)內(nèi)把三千官兵全部送過江，還端來豬肉、牛肉、饅頭犒勞。軍隊(duì)要付錢，百姓們一句話：“你們不辭勞苦遠(yuǎn)道援鄂，些須小意思，還能收你們的錢么？”平均一個(gè)革命軍人，就有三到五個(gè)老百姓心甘情愿為其服務(wù)。全村人出動(dòng)運(yùn)炮彈、抬傷員、送水送飯的場(chǎng)景比比皆是。

更可怕的是清軍占領(lǐng)區(qū)：那些被抓去當(dāng)夫役的百姓“身在曹營(yíng)心在漢”，一有機(jī)會(huì)就反戈、遞情報(bào)。清軍在漢口焚掠、企圖重演“揚(yáng)州十日”的暴行，反而把江南百姓逼成自衛(wèi)戰(zhàn)士?！盀榱松?，誰要老百姓死，老百姓一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來叫他死！”這場(chǎng)戰(zhàn)役直接或間接參與的軍民達(dá)百萬以上。它不是少數(shù)革命黨人的孤軍奮戰(zhàn)，而是人民群眾為求生存、自發(fā)組織、廣泛參與的民族生死大決戰(zhàn)。

這些，為什么一個(gè)字都不提？

我們現(xiàn)在絕口不提江浙聯(lián)軍光復(fù)南京、再復(fù)徐州；絕口不提各省聯(lián)軍在湖北硬碰硬打垮北洋嫡系；絕口不提全國多少城市起義軍剪辮而起、誓死沖鋒、“洗刷滿城”；連西安起義軍正式名稱——秦隴復(fù)漢軍。結(jié)果呢？教科書給學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)荒謬印象：清政府軍事上占優(yōu)，卻因?yàn)樵绖P一句話就“自愿”退位。仿佛清政府一下子成了受害者和被迫害者，還蠻識(shí)時(shí)務(wù)的，怪好的嘞。

同樣，講張勛復(fù)辟時(shí)，絕口不提溥儀“大肆配合、為倀作虎”，反而讓馮玉祥派鹿鐘麟把溥儀趕出紫禁城顯得“背信棄義”。這不是編寫歷史，這是編寫童話。

我們國家的歷史教科書，讀者數(shù)量吊打現(xiàn)存一切史書，《史記》在它面前都是小眾讀物。影響的是每一代人的基本歷史觀，負(fù)的是天大的責(zé)任。 編纂者 選擇“隱而不談”——把群眾的自發(fā)性、把革命的血與火、把老百姓“不是命中注定跟我們走”的主動(dòng)選擇，全部隱去。

編纂者不敢面對(duì)：清朝不是自己退位的，是被人民群眾用槍桿子、用后勤、用反戈一擊打退位的；革命不是上層恩賜的，是底層用命換來的。

這種隱去，不是高明，而是軟弱。我們共產(chǎn)黨、我們社會(huì)主義真正的自信，從來不怕把真相攤在陽光下。而某些編纂人越是“體面”，越是證明你們心里有鬼。

建議很簡(jiǎn)單：在教科書最后一頁，按章節(jié)把每一位編寫者的真實(shí)姓名、職稱、單位全部印上。讓學(xué)生知道，是誰在教他們歷史，是誰在決定他們記住什么、忘記什么。敢不敢？

歷史不是給誰“體面”的道具。辛亥革命的真相，就是人民群眾的自發(fā)選擇。他們?cè)邳S孝戰(zhàn)役中用漁船、用饅頭、用情報(bào)、用性命，證明了自己不是“命中注定被動(dòng)跟著走”，而是主動(dòng)選擇了革命、拋棄了清朝。教科書編寫者，你們?nèi)暨€想繼續(xù)“體面”，那就繼續(xù)隱去吧——只是別忘了，后人翻開歷史時(shí)，會(huì)在你們的名字旁邊，寫下兩個(gè)字：

閹割。