3月14日,宜賓市江安縣江安鎮東城小學校召開了2020級畢業班管理暨教學質量提升會,各學科教師代表分享了成功的教學方法與班級管理經驗,為提質增效提供了實用思路。
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學科賦能:深耕課堂各施妙招
語文學科:注重長期積累,夯實字詞基礎與書寫習慣;倡導終身閱讀,優化讀寫結合;備課深研課標,提升課堂質量。
數學學科:精心設計教案;每日開展計算專項練習,注重公式推導而非死記硬背;課堂精講不超過20分鐘,講練結合提升參與度;建立錯題本一周清零,實施分層輔導與優生幫扶。
英語學科:摸排學情,有的放矢;利用APP打卡落實每周三次跟讀與課外閱讀;建立加分獎勵機制,調動積極性;劃分學習小組分層管理讀背任務,對特殊學生單獨輔導。
科學學科:每日安排20分鐘復習鞏固;通過實物演示、圖片輔助理解難點;復習卷重點講解實驗題,規范答題思路;對后進生由組長督促補學,確保基礎過關。
道德與法治學科:緊密結合時事熱點與生活實際,引導學生在案例討論中深化理解;通過思維導圖構建知識框架;重在理解應用而非死記硬背。
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管理賦能:明確要求落地見效
教導處工作要求:一是將經驗轉化為日常教學行動,做到真落實、見實效;二是加強學科間協同配合,形成育人合力;三是關注學生心理狀態,做好思想引導與情緒疏解,確保以積極心態迎接畢業檢測。后續教導處將深入課堂聽評課,跟蹤各項舉措落地情況。
會議總結與工作部署
學校領導高度肯定教師們的分享成果,強調要將錯題清理、后進生幫扶等實操方法落地執行,秉持與時俱進、因材施教原則抓好教學細節。倡導打破資源壁壘,將個人智慧轉化為集體合力。同時突出兩項工作重點:一是筑牢安全防線,關注學生心身健康,尤其是學生青春期心理與升學心態,加強防溺水、交通安全教育及家校溝通;二是聚力質量提升,通過目標設定、科學復習規劃,全力打好畢業班教學質量攻堅戰。
本次會議既是一次經驗交流,更是一次行動集結。通過各學科智慧分享與教導處統籌部署,全體畢業班教師進一步明確了方向、凝聚了共識。相信在學校的高度重視與全體教師的深耕共育下,2020級畢業班定能以扎實學識和陽光心態迎接挑戰,為小學階段學習生活畫上圓滿句號。(圖/文 宜賓市江安縣江安鎮東城小學校)
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