宜賓筠連景陽小學開展2026年春期數學骨干教師課堂教學展評活動

為落實教師發展中心《關于組織筠連縣第一屆中小學骨干教師課堂教學展評活動》的要求，充分發揮骨干教師的示范引領作用，3月16日，宜賓市筠連縣筠連鎮景陽小學組織開展了數學骨干教師課堂教學展評活動。

課堂展示：聚焦本質，各具風采

范穎老師執教四年級《乘法運算律及簡便運算》。范老師以生活情境引入，引導學生在觀察、計算、比較中發現并概括乘法交換律。她注重知識的結構化教學，通過有層次的練習，讓學生在運用運算律進行簡便計算的過程中，體會運算律的價值，發展學生的數感和運算能力。

周和艷老師執教五年級《分數與除法的關系》。周老師從學生已有的除法知識和“平均分”的經驗出發，通過動手操作、合作探究，引導學生在解決實際問題中理解分數與除法的內在聯系，抽象出分數與除法的關系式。課堂注重概念的生成過程，有效突破了教學難點。

陳健老師執教三年級《兩三位數除以一位數的筆算》。陳老師緊扣算理，通過直觀的小棒操作與抽象的豎式計算相對照，幫助學生理解每一步計算的含義，掌握筆算除法的方法。他注重學生良好書寫習慣和計算習慣的培養，課堂扎實而高效。

熊小英老師執教六年級《利息》一課。熊老師巧妙地將數學知識與生活實際相結合，通過介紹本金、利率、存期等概念，引導學生探究利息的計算方法。課堂中，她不僅教給學生數學知識，還適時滲透理財意識和誠信教育，體現了數學學科的育人價值。

黃珊老師執教五年級《長方體的認識》。黃老師充分利用實物模型，引導學生在看一看、摸一摸、數一數、比一比等活動中，深刻感知長方體的面、棱、頂點的特征。她精心設計探究任務，讓學生在自主探索和合作交流中逐步構建空間觀念，課堂氛圍活躍，學生參與度高，展現了扎實的教學功底和先進的課程理念。

總結點評：高位引領，明確方向

課堂教學展示結束后，分管教育教學的副校長劉俐對本次展評課活動進行全面深入的點評與總結，并提出三點希望：要進一步深化對數學核心素養的理解，將核心素養的培養目標具體化；要持續關注計算教學的育人價值，理解運算的算理，掌握算法，感悟數學思想方法；要不斷加強學習與研究，以骨干教師為榜樣，深耕課堂教學，在實踐、反思、改進中不斷提升專業水平。

經過評委組認真評審，黃珊老師憑借其出色的教學設計、高效的課堂實施以及對學生空間觀念的有效培養，榮獲本次展評活動一等獎，并將代表學校參加后續的學區課堂教學展評活動。

本次骨干教師展評活動，不僅為骨干教師提供了展示風采的舞臺，也為全體數學教師創造了互觀互學、交流研討的機會，學校將繼續搭建多元平臺，助力教師專業成長，為學校高質量發展貢獻力量。（圖/文 宜賓市筠連縣筠連鎮景陽小學）