北京
春風和煦，萬物復蘇。為讓特殊孩子們更好地親近自然、感受家鄉茶文化的魅力，在實踐中提升社會適應能力，增進親子情感與家校聯系，3月19日，宜賓市筠連縣特殊教育學校組織部分師生及家長代表前往巡司鎮八一茶山，開展以“春光為伴研學行 家校同心護童行”為主題的春日研學活動。
全體人員從學校集中乘車統一出發前往巡司鎮銀新村八一茶山。孩子們與同伴、老師、家長手牽手肩并肩，漫步于層層疊疊的茶田之間，清新的茶香撲面而來、滿眼的翠綠鋪滿眼底。老師們化身為“自然講師”，就地取材，向孩子們講解茶樹的生長習性和茶葉的采摘知識，引導他們用眼睛觀察、用鼻子聞嗅、用手指觸摸，全方位感受春天的氣息和生命的蓬勃。
在親子互動環節，以“學雷鋒”為主題的綠化植樹、撿拾垃圾、尋找春天等活動由家長和孩子們共同合作完成，種下一棵樹苗、尋找一片綠葉、拾起一個包裝袋，都是對美好未來的期許和向往。在就餐環節，家長們圍桌而坐，交流育兒心得，分享孩子們的點滴進步；老師們則穿梭其間，與家長暢談孩子在學校的表現。
“平時帶孩子出門的機會不多，今天和老師、同學們一起，看到了孩子這么開心，也學會了怎么在游玩中引導他，真的很有意義”，一位家長感慨地說道。
此次研學活動，將課堂搬出校園，回歸鄉土，充分利用自然資源，為孩子們帶來了一堂生動的情景教學課。通過與自然和社會的融入，孩子們的語言表達、觀察能力和社交能力都得到了鍛煉。不僅讓孩子們領略了家鄉的春光美景，也在實踐中深化了家校合作的紐帶，更激發了孩子們熱愛家鄉的情感，培養了團結協作精神，促進了德智體美勞全面發展。
該校相關負責人表示，接下來，筠連縣特殊教育學校將繼續探索多元化的育人途徑，家校社同步互動，為特殊需要學生的健康成長保駕護航，讓每一朵花兒都能在陽光下完美綻放。（圖/文 宜賓市筠連縣特殊教育學校）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
