春華秋實,教學先行。為進一步明確新學期教學方向,夯實教學常規管理,豐富學科育人活動,3月16日下午,小學部召開了教學計劃傳達會議。教學校長、教研組長、備課組長及骨干教師參加了此次會議。
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會議圍繞兩大核心議程展開,為新學期的教學工作定下了基調,指明了方向。
1.重申教學管理制度,筑牢質量根基
會議伊始,陳校長首先強調了教學管理制度的重要性,教務主任就新學期聽課、備課及教研活動提出了明確而具體的要求。
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聽課要求: 會議強調聽課不僅是檢查,更是交流與學習。要求老師們本學期需完成規定的聽課節數,并倡導“推門聽課”常態化。聽課記錄要詳實,更要注重課后評議,及時反饋交流,真正實現取長補短,共同進步。
備課要求: 備課是上好課的前提。會議重申了個人初備與集體研備相結合的備課制度。要求教師深研課標、教材,精準把握學情,精心設計教學環節。
教研要求: 教研是教學的源頭活水。會議指出,本學期各教研組要圍繞教學中的真問題開展深度教研,注重教研成果的轉化與應用,切實提升教師的專業素養和教學能力。
2.部署每月學科活動,賦能學生成長
為進一步豐富學生的學習體驗,本學期將打破常規,結合各學科特點和學生發展需求,按月推出學科主題活動。
會議要求各教研組提前謀劃,精心組織,確保活動有方案、有過程、有總結、有展示,讓每一位學生都能在活動中找到樂趣,獲得成長。
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本次會議為新學期教學工作統一了思想,明確了方向。全體教師將以此次會議精神為指導,立足常規,深耕課堂,以更飽滿的熱情投入工作,共同推動學校教學質量再上新臺階。
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