廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做追“鋒”少年

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做追“鋒”少年丨廣外舉行2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期“百名標(biāo)兵”表彰大會(huì)暨學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，表彰廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在文明禮儀、自主學(xué)習(xí)、體育鍛煉、生活自理及環(huán)境美化等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，3月17日晚，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期“百名標(biāo)兵”表彰大會(huì)暨學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校黨委書(shū)記官英出席會(huì)議并講話。

會(huì)議在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。

頒獎(jiǎng)篇

副校長(zhǎng)何凱勝宣讀表彰文件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

# 文明禮儀標(biāo)兵

禮，是華夏文明的根基；儀，是當(dāng)代青年的名片。文明不是抽象的概念，它流淌在我們的言語(yǔ)間，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。文明禮儀不應(yīng)是生活的點(diǎn)綴，而應(yīng)是與我們成長(zhǎng)軌跡緊密交融的底色。身為校園文明禮儀的標(biāo)兵，我們肩負(fù)著引領(lǐng)的責(zé)任，讓我們同行，將文明禮儀從一種要求內(nèi)化為一種習(xí)慣，共同構(gòu)筑有溫度、有風(fēng)骨的校園文化。

# 自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵

以勤為徑，以書(shū)為舟，赤子之心，所向披靡。你們?cè)谌諒?fù)一日的積累中沉淀厚度，在超越自我的征途中淬煉鋒芒。不棄微末，不舍寸功，用韌勁定義成長(zhǎng)，用堅(jiān)定詮釋卓越。追光的人，終將光芒萬(wàn)丈——比群山巍峨，比滄海桀驁，刺破晨霧，手摘星辰。愿你們以理想為墨，以?shī)^斗為筆，在青春的卷軸上潑墨揮毫。待利劍出鞘之日，身披霞光，百折不撓；祝你們踏破凌霄，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

# 體育鍛煉標(biāo)兵

“體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興”，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上神采飛揚(yáng)、矢志不渝，那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的時(shí)刻，讓人驚嘆不已！體育的魅力在于永遠(yuǎn)不缺驚喜和遺憾，始終詮釋著“不問(wèn)終點(diǎn)，全力以赴”的態(tài)度，體育如此，人生亦如此——在勝利和順境時(shí)不驕傲不浮躁，在失敗和困境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，頑強(qiáng)拼搏，方能干有所成、大有作為！

# 環(huán)境美化標(biāo)兵

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，澤被萬(wàn)物，你們涵養(yǎng)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的實(shí)干奉獻(xiàn)精神，用誠(chéng)懇善良建設(shè)清潔美麗的廣外校園；海納百川，有容乃大，你們賡續(xù)“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”開(kāi)放包容基因，以包容之心探尋世間之至美；自強(qiáng)不息，厚德載物，你們砥礪“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的奮進(jìn)拼搏意志，用堅(jiān)毅勇氣書(shū)寫(xiě)歲歲安瀾的歷史畫(huà)卷。

# 安全守護(hù)標(biāo)兵

丹心如炬，照徹山河；赤子之情，獻(xiàn)與眾生。你們?cè)谶@片熱土，心懷滾燙的赤誠(chéng)，隱于平凡，卻成就不凡。你們用默默的守護(hù)，托舉起我們每個(gè)人熱氣騰騰的生活。一句簡(jiǎn)短的“幸好有你”，是信任的注腳；一抹暖心的笑容，是安心的底色；一次緊緊的擁抱，是無(wú)聲的慰藉；一個(gè)溫柔的眼神，是無(wú)聲的誓言。四季輪轉(zhuǎn)，寒暑更迭，你們用陪伴丈量歲月，用守護(hù)呵護(hù)平安。

優(yōu)秀行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間的積淀，更需要充分發(fā)揮榜樣的力量，用自己的力量去感染他人，在“彎腰行動(dòng)”中，走在前面，身體力行，積極作為，起到模范帶頭作用，傳播正能量，真正成為新時(shí)代追“鋒”少年。

學(xué)生代表發(fā)言

初中分校獲獎(jiǎng)學(xué)生代表游子航分享了自己過(guò)去在校園里、課堂上的付出和收獲。他指出，雷鋒精神深深地影響了青年一代，始終把助人為樂(lè)、刻苦鉆研、腳踏實(shí)地、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品德刻在心中。為此，游子航同學(xué)發(fā)出了三點(diǎn)倡議：一是做學(xué)習(xí)上的“追鋒者”，以雷鋒精神為指引；二是做品德上的“追鋒者”，傳承雷鋒精神助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；三是做行動(dòng)上的“追鋒者”，從身邊小事做起，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。

領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)

學(xué)校黨委書(shū)記官英指出，習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要基石。良好的習(xí)慣，不僅影響著我們的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量，更決定著我們未來(lái)的高度和人生方向。因此，官書(shū)記對(duì)受表彰的學(xué)生提出了幾點(diǎn)殷切希望：首先，要成為大家學(xué)習(xí)的典范，用自信去戰(zhàn)勝艱難困苦；其次，主動(dòng)幫身邊同學(xué)改掉惡習(xí)，大膽管理、耐心幫助，積極為學(xué)校形成文明風(fēng)尚建言獻(xiàn)策。最后，官書(shū)記希望全體學(xué)生以受表彰的同學(xué)為榜樣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，了解自己的差距、正確對(duì)待陋習(xí)。同時(shí)，自愿樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用堅(jiān)韌意志、頑強(qiáng)毅力來(lái)回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，讓習(xí)慣成就更好的自己！

專(zhuān)題培訓(xùn)

副校長(zhǎng)何凱勝以《賡續(xù)雷鋒精神，勇?lián)刹渴姑窞轭}開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。

培訓(xùn)伊始，何凱勝副校長(zhǎng)深入闡述了雷鋒精神的核心內(nèi)涵及其歷久彌新的時(shí)代價(jià)值。他指出，雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，其蘊(yùn)含的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、樂(lè)于助人、艱苦奮斗等寶貴精神品質(zhì)，歷經(jīng)歲月洗禮始終煥發(fā)蓬勃生命力，是新時(shí)代青年成長(zhǎng)路上不可或缺的精神滋養(yǎng)與行動(dòng)指南。他要求全體學(xué)生以“釘子精神”對(duì)待學(xué)業(yè)，以擔(dān)當(dāng)精神服務(wù)集體，在日常生活中傳遞溫暖，在實(shí)踐中傳播正能量。

針對(duì)學(xué)生干部群體，何凱勝副校長(zhǎng)提出了明確的行動(dòng)方向。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部作為校園里的“關(guān)鍵少數(shù)”，更要做雷鋒精神的率先踐行者。要始終扎根同學(xué)，傾聽(tīng)大家的真實(shí)需求，切實(shí)解決同學(xué)們的急難愁盼；要以身作則、率先垂范，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文明建設(shè)中走在前列；要注重細(xì)節(jié)、深耕日常，把服務(wù)同學(xué)的工作做細(xì)做實(shí)；要主動(dòng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，精心策劃組織主題活動(dòng)，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳遞正能量，真正成為雷鋒精神的傳承者、踐行者與傳播者。

宣誓

高中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表李雨澤帶領(lǐng)全體成員莊嚴(yán)宣誓。“錚錚誓言化為實(shí)干動(dòng)力，以嶄新挑戰(zhàn)激發(fā)昂揚(yáng)斗志。以披荊斬棘的勇氣，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，回報(bào)信任，不負(fù)期望，共創(chuàng)輝煌！”

最后，全體與會(huì)學(xué)生用歌聲銘記初心，用行動(dòng)踐行使命！

這次大會(huì)進(jìn)一步明晰了青年學(xué)子的前行方向。大家深受鼓舞，紛紛表示要將雷鋒精神融入日常，在勤奮求知中追求卓越，在熱心助人中涵養(yǎng)品格，努力成長(zhǎng)為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀學(xué)生。

撰文/丁離梅 初審/劉鑫 編輯/吳建序 復(fù)核/余飛