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▲近日,一位名叫“北大外賣哥陶某俊”的博主發(fā)布視頻稱,他從北大畢業(yè)后沒有找到合適工作,開始送外賣。圖/揚(yáng)子晚報(bào)
據(jù)揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道,近日,一位名叫“北大外賣哥陶某俊”的博主發(fā)布視頻稱,他從北大畢業(yè)后沒有找到合適工作,開始送外賣。
對此,3月18日,某外賣配送平臺官方賬號發(fā)布消息稱,已關(guān)注到“北大畢業(yè)送外賣”的視頻。經(jīng)查詢,的確有一位騎手,于去年12月初注冊,僅在12月9日當(dāng)天完成5單配送,此后再無任何跑單記錄。平臺呼吁:對于利用高學(xué)歷標(biāo)簽博取流量的行為,切記保持理性,審慎判斷。
據(jù)報(bào)道,該博主賬號上的視頻已經(jīng)刪除。該博主告訴記者,走紅的視頻是之前拍的,但是在近期發(fā)布的,“我一開始的想法是記錄一下自己,后來看別人火了,我就想發(fā)一個,結(jié)果一下就火了,(視頻內(nèi)容)確實(shí)是當(dāng)天的所感所想”。
利用名校標(biāo)簽博取流量,這顯然不妥。然而,值得思考的是,為何類似視頻“會火”?而且“發(fā)一個火一個”?這折射出社會對名校畢業(yè)生就業(yè)以及外賣職業(yè)存在偏見,而這些博主也就利用這種偏見,制造話題博眼球。
個別名校或高學(xué)歷畢業(yè)生從現(xiàn)實(shí)出發(fā),選擇送外賣,從就業(yè)角度看,也并非不正常,并不能得出“讀書無用”“高學(xué)歷低就業(yè)”之類的判斷。因?yàn)檎f到底,這是畢業(yè)生的個體選擇,而個體的情況是比較復(fù)雜的,存在很大的差異。在市場化的就業(yè)中,“高學(xué)歷就有好工作”這樣的觀念已過時,名校畢業(yè)或高學(xué)歷不等于有高能力,對職業(yè)也不應(yīng)簡單貼上好壞的標(biāo)簽,而要看求職者適合不適合。
重視個體的能力、素質(zhì),而不是簡單地根據(jù)“學(xué)校出身”為求職者貼上高學(xué)歷標(biāo)簽;關(guān)注職業(yè)的工作環(huán)境、待遇與權(quán)利保障,而非“面子”,這才能促進(jìn)完善“雙向選擇、擇優(yōu)錄用”的市場化就業(yè)機(jī)制,形成崇尚能力、消除職業(yè)尊卑貴賤的公平就業(yè)環(huán)境。
走紅的“名校畢業(yè)生跑外賣”視頻,制作套路大致相似。這則“北大畢業(yè)生送外賣視頻”中,該博主稱,自己于2021年以660分的高考成績考入北京大學(xué)社會學(xué)專業(yè),是當(dāng)年安徽省前100名。對于為何會跑外賣,該網(wǎng)友稱,第一自己沒有選一個好的專業(yè),第二缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃。此外,他還提到,自己的眼高手低造成了目前的情況。
如果博主的身份是真實(shí)的,也在送外賣,其錄制這樣的視頻,是其權(quán)利。但不得不說,博主拿名校學(xué)歷說事,仍存在博流量的嫌疑,送外賣就送外賣,為何要提畢業(yè)學(xué)校呢?這表明,其本人并沒有真正放下“學(xué)歷情結(jié)”。突出自己的名校畢業(yè)生身份,無非是想獲得更多關(guān)注。無外乎有網(wǎng)友質(zhì)疑,博主不是真想送外賣,而是要做“網(wǎng)紅”。
耐人尋味的是,雖然“名校畢業(yè)生送外賣”的視頻已有不少,但確實(shí)是“發(fā)一個火一個”。這名北大畢業(yè)生也是看到其他人發(fā)這樣的視頻火了,想到自己也發(fā)一個,沒想到也火了。而火的原因,無疑就是其“北大畢業(yè)生”的身份。
什么時候,這樣的視頻不再“火”,表明社會能更加理性地看待學(xué)歷與就業(yè)的關(guān)系。對于學(xué)歷,公眾不妨拋開學(xué)歷標(biāo)簽,更關(guān)注每個個體的能力、素質(zhì)。對于就業(yè),則應(yīng)拋開對部分職業(yè)(包括傳統(tǒng)與新興職業(yè))的偏見,強(qiáng)調(diào)求職者與就業(yè)崗位的適配,以此拓寬每個個體的就業(yè)渠道。
撰稿 / 劉辰(媒體人)
編輯 / 柯銳
校對 / 楊利
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