近日,瀘州市江陽職業高級中學校(以下簡稱:江陽職高)召開2026年瀘州市市級教育科研課題開題報告會。學校領導、校外專家與課題負責人共同研討課題思路與實施路徑,以科研賦能課堂、助力人才培養。
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課題開題,聚力賦能教學改革
會上,三項市級立項教科研課題負責人依次作開題匯報,圍繞研究背景、核心內容、實施計劃及預期成果進行全面闡述。各課題立足中職辦學實際,兼具理論深度與實踐價值,為學校教育教學改革注入新動能。
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專家把脈,精準指引研究方向
評審專家組認真聽取匯報、審閱材料,對三項課題給予充分肯定。專家組認為,課題選題貼合中職教育發展方向,立足教學實際,問題導向鮮明、研究思路清晰、實施路徑可行,對推動課堂教學改革、提升育人質量具有重要實踐意義。同時,專家組從研究邊界界定、典型案例提煉、實施效果量化、成果推廣應用等方面提出針對性優化建議,為課題后續研究指明方向、理清思路。
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凝心聚力,以研促教落地生根
學校領導在總結講話中強調,三項課題分別聚焦就業育人、課堂改革、數字賦能三大關鍵領域,是學校教育科研工作的重要突破。要求各課題組認真吸納專家意見,嚴守科研規范,扎實推進研究,堅持以研促教、研用結合,切實將研究成果轉化為教學實效;教科室要做好全程服務與保障,確保課題有序推進、順利結題。
研思并進,賦能中職教育新發展
此次開題報告會既是課題研究的正式啟動,也是學校明晰教研思路、凝聚育人共識的重要契機。下一步,江陽職高將以此次開題為契機,持續深化教育教學研究,推動教科研與教學實踐深度融合,不斷提升辦學品質與育人水平,為中職教育高質量發展貢獻力量。(賴羽綸 通訊員 周艷君)
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