綿陽市園藝小學綜合組開展新學期教研活動

為進一步夯實綜合學科教學基礎，明確新學期教研工作方向，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與課堂實效，近日，綿陽市園藝小學綜合組開展了以“深耕綜合課堂 聚力研思成長”為主題的新學期首次教研活動。本次教研圍繞本學期教研工作安排、教研員駐校配合、各類賽事活動籌備三大核心內容展開研討，統(tǒng)一思路、細化任務、凝聚合力，為新學期綜合學科高質量發(fā)展奠定堅實基礎。

活動伊始，教研組長李冬梅對本學期綜合組教研工作進行了全面安排部署。李冬梅圍繞學校教學工作總體要求，結合音樂、體育、美術、信息技術等學科特點，明確本學期教研重點：一是強化常規(guī)教學管理，抓實備課、上課、作業(yè)、評價等關鍵環(huán)節(jié)，提升課堂教學規(guī)范性；二是深化課堂教學研究，聚焦核心素養(yǎng)，開展集體備課、聽課評課、課例展示、常態(tài)化教研活動，推動教師在實踐中成長；三是完善過程性評價體系，將評價融入教學全過程，促進學生全面發(fā)展；四是加強團隊建設，促進教師相互學習、資源共享，形成互幫互學、共同進步的良好教研氛圍。同時，李冬梅對各項工作的時間節(jié)點、任務分工進行明確，確保教研活動有序推進、落地見效。

全體教師就如何配合教研員駐校工作展開深入研討，并一致認為，教研員駐校是提升教師專業(yè)能力、優(yōu)化課堂教學的寶貴契機。本組教師將以積極主動、認真務實的態(tài)度全力配合：提前備好示范課、匯報課，主動邀請教研員走進課堂、把脈問診；圍繞教學難點、評價困惑、課題研究等主動請教，虛心聽取專業(yè)指導；認真落實教研員提出的改進建議，及時反思總結，將指導成果轉化為教學實效；積極參與駐校期間的專題研討、經驗交流等活動，借助專業(yè)引領，破解教學難題，提升綜合學科整體教學水平。

隨后，全體教師針對本學期各類賽事活動進行專項部署。圍繞學生學科競賽、教師教學比武、技能展示、藝術體育賽事等內容，明確賽事目標、參賽項目、人員安排及訓練計劃。要求各位教師高度重視賽事活動，以賽促教、以賽促學、以賽促練：認真做好學生選拔、日常訓練與指導工作，注重過程培養(yǎng)，激發(fā)學生興趣與潛能；積極準備教師參賽內容，深耕課堂、打磨技能，展現綜合組教師良好風貌；做好賽事組織、安全保障與成果總結，力爭在各項活動中取得優(yōu)異成績，充分展示學校綜合學科育人成果與學生風采。

園藝小學校長謝家斌對本次教研給予充分肯定，并提出明確要求：綜合學科是落實五育并舉的重要陣地，過程評價是激活課堂、減負提質的關鍵抓手。希望全體綜合組教師以此次教研為起點，把評價做在日常、把關注落在過程、把成長記在實處，不斷創(chuàng)新評價方式，豐富評價內涵，讓每一位學生在參與中體驗、在實踐中成長、在評價中進步。同時，加強組內交流與成果提煉，形成可復制、可推廣的評價經驗，推動學校綜合學科教學質量再上新臺階。

此次教研活動目標清晰、內容務實，既明確了新學期工作任務，又凝聚了團隊奮進力量。園藝小學綜合組將以本次活動為起點，深耕課堂研思，聚力專業(yè)成長，以更飽滿的熱情、更扎實的作風，落實好各項教研工作，配合好教研員駐校指導，組織好各類賽事活動，不斷推動綜合學科教學提質增效，為學校教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。（圖/文 綿陽市園藝小學）