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本文是圓方的第1474篇原創
(點擊標題下方小耳機標志可收聽音頻)
01
昨晚22點,張雪峰老師所創辦的公司發布訃告:
我們懷著無比沉痛的心情,向所有關心張雪峰老師的各界朋友告知:親愛的張雪峰老師,因心源性猝死全力搶救無效,于2026年3月24日15時50分在蘇州逝世。
關于張雪峰老師,其實一直爭議是蠻多的。
有人認可他戳破升學信息差、為普通家庭指明務實出路,也有人批判他言論偏激、制造學科對立與專業鄙視鏈。
他那句“報新聞打暈”“文科是舔”的直白表達,既讓他出圈也引來學界與輿論的猛烈批評。
推崇者贊他接地氣、懂普通人的生存焦慮,反對者則認為他過度功利化教育,消解了理想與人文的價值。
即便爭議不斷,也擋不住萬千家長與學生把他當作升學路上的重要參考。
而今天之后,再無張雪峰。是非功過留待時間評說,他留下的話題與思考,應該還會在教育領域被長久討論。
今天不聊一些爭議,有人在網上po出了張雪峰老師的生辰八字,我們可以從命理學的角度簡單看看張雪峰老師。
大家好,我是圓方,今天我們一起聊聊:
從命理學角度看看張雪峰老師
02
按照網上所說的時間來看,張雪峰老師的八字是
甲子 己巳 壬子 乙巳
先看看大家最關心的健康問題。
2026年是丙午流年,午火與原局子水形成“子午沖”,水火交戰,會加劇情緒波動、人際沖突,甚至帶來健康上的突發風險,尤其是心臟、心血管方面的問題。
大運癸酉與流年丙午形成“天克地沖”,更是讓這一年的動蕩感拉滿,看似風光的背后,實則暗藏危機,容易在事業、健康上遭遇突發變故。
而三月對應辛卯流月,天干辛為正印,地支卯為傷官,卯與原局巳火半合木局,與大運酉金相沖,情緒上也容易焦慮煩躁,需注意人際溝通,避免因口舌之爭引發矛盾,避免過度勞累與情緒激動。
所以某種程度上,丙午年辛卯月,的確對于張雪峰老師是一道充滿挑戰的關卡。
如果能到清明之后(4.5),那么對于張雪峰老師,今年應該說風險最大的日子就過去了。
不過,人生沒有如果
03
23年11月30日,圓方寫的一篇
里面拆解了一下基辛格的命盤。文章里面說。
(基辛格)
兒時不易,少年顛簸,青年有才,
中年得志,壯年謀國,老年健康。
如果人生有劇本的話,那么基辛格的劇本絕對是最最最最頂級的。
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那我今天去看張雪峰的人生劇本,我們又能看到哪些呢?
(本文內容僅為傳統命理學的學術研究與文化探討,不涉及任何封建迷信活動。
相關分析僅供參考,不構成人生決策的依據,讀者應理性看待,自主判斷。)
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先看一下張雪峰的紫微
他是標準的殺破狼的格局
命宮在子,主星為七殺,同時命主貪狼、身主火星,整體是典型的殺破狼格局。
七殺坐命,七殺是將星,代表敢沖敢闖、決斷力強,做事雷厲風行,不喜歡拖泥帶水,有很強的開創力和抗壓能力,適合開拓性事業。
貪狼為命主,貪狼主欲望、才華、交際,讓他對新鮮事物充滿好奇,擅長社交、審美與創意表達,同時也容易在欲望與現實間拉扯。
所以他天生不適合安穩度日,變動、挑戰、奔波是人生主旋律,越折騰越容易成事,待在舒適區反而會壓抑能量。
而七殺+貪狼的組合,讓他在危機中反而能爆發出驚人韌性,越是逆境越能找到破局點。
遷移宮坐武曲天府,說明他很適合外出發展、異地打拼更容易積累財富,適合出差、外派、創業或跨領域發展,守在本地反而容易受限。
而且我們如果去看他的疾厄宮的話,可以說是煞星匯聚火星、天鉞、右弼、左輔、太陰,而且太陽化忌,且火星為燥烈煞星。
這也意味著,大概率他少年的時候就反復生病的情況,身體底子不是很好。
04
去看八字的話,能夠看到更多他的性格細節
第一個方面,他的性格本質是外熱內冷。
他的八字日柱是壬子,壬水是江河,子水是暗流,水主智,也主靜,骨子里是冷的、深的、不愛動的。
可他年柱甲子、月柱己巳、時柱乙巳,甲木乙木食神傷官都透出來了,食傷代表表達欲、表演欲、往外沖的勁頭。
這就好比一潭深水,上面架著兩臺鼓風機,永遠在吹,永遠在翻浪。
所以在鏡頭前看到的張雪峰,語速飛快,表情夸張,動不動就拍桌子,像一個永遠燒開的水壺。
可真實的他,骨子里是冷的、是靜的、是喜歡一個人待著的。
這或許就是他之所以要把自己燒開的原因。
是因為他太清楚這個世界的規則了,普通人家的孩子要是不喊出來、不鬧出聲響,根本沒人聽得見。
他把自己活成了一壺沸水,永遠處在沸騰的狀態,可一直在沸騰,最后熬干的只能是他自己。
第二個方面,他這輩子最大的本事,是替普通人看見看不見的東西。
八字月柱己巳,巳里面藏著庚金偏印,時柱乙巳,巳里面同樣藏著庚金偏印。
偏印是冷門的知識、旁門左道的學問、別人注意不到的細節。
兩個巳,兩重偏印,等于他天生就有兩副眼鏡,一副看正常人看的東西,一副專門看正常人忽略的東西。
升學這件事,對有錢有資源的人來說,是一條鋪好的路,對他和他要幫的那些家庭來說,就是一片漆黑。
他做的事情,就是舉著火把,把那些藏在黑地里的坑坑洼洼照出來。
這里有個冷門專業分數低但出路好,那里有個學校雖然名字不好聽但某個專業全國前三。
他不跟你談理想,不跟你談情懷,就跟你談怎么用手里那點分數,換一個最不虧的結果。
這本事是天生的,他腦子快,轉得比別人快三步。不過如果腦子一直轉,就會比較消耗,轉得太快了,身體就跟不上腦子,心也就跟不上嘴。
第三個方面,他的成功和痛苦,都來自同一個地方,就是他太在意別人的反應了。
八字里年干甲木食神,去合了月干己土正官,這叫食神合官。
官代表名聲、代表外界的評價、代表社會對他的定位。
食神去合它,等于他這一生的喜怒哀樂,都跟別人怎么看他死死綁在一起。
他嘴上說著不在乎,誰罵他他都敢懟回去,可實際上每一句罵他的話,他都聽進去了,都記在心里了。
他需要被人需要,需要看到那些家長聽完他的話之后眼睛亮起來的樣子,需要知道自己正在改變某個孩子的命運。
這種需要,讓他停不下來,讓他永遠在找下一個話題,下一個爭議,下一個能幫的人。
可他忘了,一個人把那么多人的期待背在身上,早晚會被壓垮。
05
這些年圓方看了許多人的命盤之后,發現其實我們的命運跟投資是一樣的
盈虧同源
命運中那些讓你有所成就的,也有可能是那些傷害和牽絆你最深的地方
命中那些你感覺不夠滿意的,又有可能是給你帶來最幸福感最多的事情
我們要做的其實更多的也只是順勢而為
在自己“運氣”比較好的時候,去做一些勇猛精進突破的事情,去搏一搏概率。
在自己“運氣”比較差的時候,好好休息,去讀書,去學習,去健身(不要過量)。
而是否知道自己命運中的選擇,以及能夠是否把握好趨勢,或許就是我們能否過好一生的關鍵吧。
張雪峰老師雖已離去,但他用真誠與專業為無數學子點亮前行方向,這份溫暖與力量永遠留在大家心中。
他以一己之力拆解升學迷霧,用接地氣的講解陪伴萬千家庭走出迷茫,是許多人青春里難忘的引路人。
他對教育的熱忱、對學生的負責,早已化作精神力量,激勵著后來者繼續堅守初心、傳遞光亮。
斯人已逝,風骨長存,他留下的觀點與溫度,會一直被銘記、被傳承。
愿先生一路走好,也愿每一個受他啟發的人,都能帶著這份勇氣奔赴屬于自己的人生坦途。
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