【駐馬店一#老人抱幼童在馬路中間參與護學崗# 教育局:已責成學校整改】#教育局回應老人抱幼童參與護學崗# 3月24日,網友“范兒”反映河南省駐馬店市西平縣一家長抱著幼童,在馬路中間參加護學崗。視頻顯示,一名身穿紅馬甲的家長懷抱約兩歲大的孩子,站在馬路中央手舉紅旗維持秩序,期間孩子摔倒險些被過往車輛撞到。25日,西平縣教育局回應@百姓關注 稱,護學崗采取自愿原則,已責成相關學校進行整改,不再安排老年人及攜帶幼兒的家長參與此類工作。 (百姓關注)
老人懷抱幼童在馬路中間參與護學崗,孩子險些被過往車輛撞到,這一幕令人揪心。當地教育局雖迅速回應,稱護學崗采取自愿原則并已責成學校整改,禁止老年人及攜帶幼兒的家長參與,但事件暴露的問題遠不止“人員安排不當”那么簡單,更折射出部分學校在護學崗管理中的責任缺失與安全意識淡薄。
護學崗的設立初衷,是凝聚家校社合力,守護學生上下學安全,這本是充滿溫情的善舉。然而,在實際執行中,一些學校卻將其異化為“任務攤派”。該校留守兒童較多,年輕父母外出務工,學校便默許甚至默認由祖輩代崗,完全忽視了老年人行動遲緩、反應能力下降的生理特點,更未考慮到攜帶幼兒參與執勤的巨大安全風險。馬路中央車流密集,老人既要維持秩序,又要照看年幼孩子,一旦分心,不僅自身安全難保,還可能引發交通事故,反而給學生安全帶來威脅,這與護學崗的初衷背道而馳。
更值得警惕的是,事件背后是護學崗權責邊界的模糊與管理的粗放。不少學校以“自愿參與”為借口,將本應承擔的校園周邊安全管理責任轉嫁給家長,缺乏對參與人員的篩選、培訓和安全保障。參與護學的家長多未接受過專業交通疏導培訓,缺乏應急處置能力,而學校既未配備必要的防護裝備,也未制定應急預案,一旦發生意外,責任劃分更是模糊不清。這種“重形式、輕實效”的管理模式,讓護學崗淪為走過場的“形象工程”,潛藏著諸多安全隱患。
此次事件也為各地教育部門和學校敲響警鐘:護學崗不能淪為“甩鍋式”的責任轉嫁,更不能以犧牲參與者安全為代價。一方面,學校必須堅守自愿原則,杜絕強制或變相強制家長參與,嚴格篩選參與人員,優先選擇身體條件好、有時間精力的年輕家長,嚴禁老年人及攜帶幼兒者參與;
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另一方面,要強化安全管理,聯合交警部門開展崗前培訓,明確崗位職責與安全規范,配備反光背心、警示旗等防護裝備,劃定安全值守區域,避免在車流密集處執勤。
從長遠來看,護學工作應回歸專業本位。根據相關規定,校園周邊交通秩序維護的主體責任在于公安、交警等專業力量,家長志愿者僅應作為輔助補充。各地應健全“警校聯動”機制,加大警力投入,在上下學高峰時段增派交警、輔警值守,同時優化校園周邊交通設施,設置減速帶、斑馬線、警示標志等,從源頭降低安全風險。唯有讓專業的人做專業的事,才能真正筑牢校園安全防線。
護學崗承載著守護孩子安全的初心,容不得半點馬虎與敷衍。學校唯有扛起主體責任,規范管理、細化舉措,才能讓護學崗真正發揮作用,既守護好學生的安全,也保障好參與者的權益,讓善意不被辜負,讓安全落到實處。
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