上門(mén)體育教練來(lái)啦！

“下班忙沒(méi)時(shí)間陪孩子練體育，中考備考缺專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，現(xiàn)在教練上門(mén)授課，孩子體質(zhì)和體育成績(jī)都穩(wěn)步提升，我們家長(zhǎng)省心了！”河北秦皇島初三學(xué)生李鷺沅家長(zhǎng)隋女士的感慨，成為河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育與健康系《云體健—上門(mén)體育》創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)效的生動(dòng)注腳。該項(xiàng)目精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)青少年課后體育鍛煉痛點(diǎn)，創(chuàng)新推出“專(zhuān)業(yè)教練上門(mén)＋定制化訓(xùn)練”服務(wù)模式，不僅為眾多家庭解決了實(shí)際難題，更實(shí)現(xiàn)了高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)與社會(huì)服務(wù)的深度融合。

當(dāng)前，青少年課后體育鍛煉正面臨多重現(xiàn)實(shí)困境：中小學(xué)體育課課時(shí)有限，難以滿(mǎn)足學(xué)生中考體育個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化備考需求；家長(zhǎng)因工作繁忙無(wú)暇陪伴，導(dǎo)致孩子居家鍛煉陷入“無(wú)人管、缺指導(dǎo)、難堅(jiān)持”的真空期，針對(duì)這些問(wèn)題，河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育與健康系立足休閑體育專(zhuān)業(yè)特色，由專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生共同謀劃推出《云體健—上門(mén)體育》創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，以“專(zhuān)業(yè)服務(wù)上門(mén)”為核心創(chuàng)新點(diǎn)，直擊家長(zhǎng)重視孩子體育成績(jī)卻面臨接送不便、缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的矛盾，將定制化體育訓(xùn)練服務(wù)送到家門(mén)口，精準(zhǔn)填補(bǔ)青少年課后體育鍛煉的空白。

項(xiàng)目實(shí)施中，團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“精準(zhǔn)對(duì)接需求、個(gè)性化定制方案”的服務(wù)原則，讓專(zhuān)業(yè)價(jià)值充分落地。5名體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下化身專(zhuān)職教練員，利用課余時(shí)間走出校園對(duì)接本地中小學(xué)家庭，通過(guò)前期精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，針對(duì)每位學(xué)員的身體素質(zhì)、中考體育薄弱項(xiàng)目，量身定制科學(xué)系統(tǒng)的個(gè)性化訓(xùn)練提升方案，開(kāi)展一對(duì)一、手把手的上門(mén)教學(xué)指導(dǎo)。這種創(chuàng)新模式，既解決了學(xué)員家長(zhǎng)的接送后顧之憂(yōu)，讓“家門(mén)口就能享受專(zhuān)業(yè)體育訓(xùn)練”成為現(xiàn)實(shí)，更讓參訓(xùn)學(xué)員的體育能力得到針對(duì)性提升。

同時(shí)，該項(xiàng)目還打造了“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)—實(shí)踐鍛煉—社會(huì)服務(wù)”的高職人才培養(yǎng)創(chuàng)新閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與社會(huì)的雙向賦能。“從課堂上的學(xué)習(xí)者，變成給學(xué)弟學(xué)妹授課的專(zhuān)業(yè)教練，身份的轉(zhuǎn)變讓我們不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更真切體會(huì)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。”團(tuán)隊(duì)成員大學(xué)生王琮皓表示。參與項(xiàng)目的學(xué)生，在“教”與“練”的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐中，將課堂所學(xué)的體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等理論知識(shí)，轉(zhuǎn)化為貼合實(shí)際需求的實(shí)戰(zhàn)技能，實(shí)現(xiàn)了從“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者”到“社會(huì)服務(wù)者”的角色蛻變，專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力與社會(huì)服務(wù)意識(shí)得到雙重錘煉，也讓該項(xiàng)目成為高職體育專(zhuān)業(yè)深化產(chǎn)教融合、踐行應(yīng)用型人才培養(yǎng)的鮮活案例。

下一步，該學(xué)院體育與健康系將持續(xù)鼓勵(lì)支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐，不斷優(yōu)化上門(mén)體育服務(wù)模式，提升服務(wù)精準(zhǔn)度與專(zhuān)業(yè)性，引導(dǎo)更多學(xué)子以專(zhuān)業(yè)能力賦能社會(huì)需求，為破解青少年課后體育鍛煉難題提供可復(fù)制、可推廣的高職解決方案，讓職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)價(jià)值在精準(zhǔn)服務(wù)社會(huì)中充分彰顯。（工人日?qǐng)?bào)客戶(hù)端特約記者 朱潤(rùn)勝 通訊員 李麗）

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