北京
在建設教育強國、人才強國的戰略背景下，宜賓市第二中學校深入貫徹落實四川省教育廳“優師幫培計劃”部署，堅持“功成不必在我、功成必定有我”的擔當自覺，既做好民族地區跟崗教師培養工作，又積極選派優秀教師赴民族地區支教，在推動義務教育優質均衡發展、促進區域教育協同共進中彰顯百年名校的時代擔當。
近日，該校召開2026年度“優師幫培計劃”跟崗教師見面座談會，為來自甘孜州的5名種子教師開啟為期一年的精準培養之旅。學校黨委將此項工作作為踐行正確政績觀、服務全省教育大局的重要抓手，秉持“嚴管厚愛、精準幫培”原則，致力為跟崗教師搭建全方位成長平臺，讓他們在融入二中、深耕教學中實現專業提升，讓教育幫扶真正惠及師生、見效于課堂。
座談會上，學校圍繞跟崗教師專業成長作出系統部署：在能力提升上，明確以教研教學、班級管理、家校溝通三大能力為核心，推動教師深度融入教學實踐，在真抓實干中錘煉育人本領；在紀律保障上，嚴明師德師風與工作規范，引導教師堅守初心、筑牢思想防線；在文化交融上，勉勵大家在潛心研學中感受宜賓人文，強調跟崗培養是校地雙向奔赴、互學共進的過程，要求各部門壓實責任，為教師成長營造良好環境。
近年來，宜賓市二中持續深化“引師跟崗+派師支教”雙向幫扶模式。從2025年到2026年，學校接收民族地區跟崗教師規模持續擴大，通過量身定制培養計劃、組建優秀教師指導團隊，實現了跟崗教師專業能力的顯著提升；同時，學校連續選派骨干教師赴雷波等民族地區支教，將先進的教學理念和教學方法帶到一線，實現了優質教育資源的跨區域流動與共享。
教育均衡，師資為先。宜賓市二中將持續以正確政績觀引領“優師幫培計劃”走深走實，推動校地教育交流從“有形覆蓋”向“有效賦能”轉變，既為一域增光，更為全局添彩，為建設教育強國、服務區域高質量發展貢獻力量。（圖/文 宜賓市第二中學校）
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