徐小芳
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2026年春節期間,楊璦銀在塞阿拉聯邦大學孔子學院組織茶藝坊活動。 受訪者供圖
不久前,在中國駐巴西累西腓總領事館主辦的“溫暖迎春·共慶中國年”春節招待會上,一襲素雅旗袍的楊璦銀在茶香裊裊中為中外來賓展示著中式茶藝,成為現場一大亮點。這名26歲的南開大學國際中文教育專業研究生,暫停學業遠赴巴西塞阿拉聯邦大學孔子學院擔任中文教師志愿者。因自帶溫婉的東方氣質,又常身著旗袍授課,被巴西學生親切喚作“黛玉老師”。
執教初心
成為孔院的漢語教師,是楊璦銀多年的愿望。小學時在電視上看到孔子學院的報道,她便覺得“把中文教給外國人,讓他們了解中國,是一件很酷的事”。從本科的漢語言文學專業,到國際中文教育專業研究生,她的每一步都在為成為孔院志愿者做鋪墊。“有些人因為看見,所以相信;有些人因為相信,所以看見。我相信自己有韌性克服一切困難,也想正視自己真正想做的事。”
2025年8月,楊璦銀如愿站上了塞阿拉聯邦大學孔子學院的講臺。在巴西的教學時光,讓楊璦銀對這份職業有了更深的歸屬感。她坦言,此次志愿者服務雖僅有一年,但未來若有機會,一定會再回到巴西教中文。“巴西的中文教學還處于起步階段,我愿意做中巴文化橋梁上的一顆小小螺絲釘”。
寓教于樂
初登教臺,文化差異帶來的小插曲便讓楊璦銀印象深刻。授課時,她習慣性用食指抵著太陽穴轉圈示意學生思考,卻被學生溫柔提醒,這個動作在巴西意為“你是瘋子”。尷尬之余,她立刻道歉,還順勢帶學生展開中巴手勢文化的趣味討論,這讓她意識到,跨文化教學中,了解文化差異和教好語言同樣重要。
巴西多數人直至大學才接觸英語,初期用英語教中文的效果并不理想。察覺到問題后,楊璦銀嘗試在中文課堂上只講中文,用簡單的詞匯結合肢體語言講解知識點。在教新字新詞時,她從漢字的本源入手,畫甲骨文、解析偏旁的由來。如今,她負責孔院初級、中級共三個班的教學工作,沉浸式教學讓她的課堂深受學生喜愛。
當發現巴西的巴葡版漢語學習材料極度匱乏,楊璦銀利用自己掌握的AI技術,制作AIGC(人工智能生成內容)中葡單詞卡短視頻。視頻同步發布在海內外社交平臺,便于學生課余夯實中文基礎。
茶藝傳韻
塞阿拉聯邦大學孔子學院每周六下午開設文化工作坊,讓學生們體驗書法、剪紙等趣味課程。楊璦銀的茶藝課總是非常受歡迎的一門,有時教室里甚至擠得滿滿當當。考慮到巴西是咖啡大國,當地人對茶幾乎沒有概念,她便從咖啡切入:“大家知道咖啡來自咖啡樹的果實,那茶就是茶樹的葉子制作而成的。”
茶藝課上,楊璦銀帶著學生認識六大茶類、講解茶桌禮儀,還會分享蓋碗“天地人三才”的寓意、紅茶在英語中被稱作“black tea”的由來等趣味故事。由她指導學生排練的花式茶藝節目《青花瓷》,還登上了孔子學院的官方視頻號。
在楊璦銀看來,孔子學院志愿者的職責,不僅是要做好中文教學,更要傳播好中華優秀傳統文化。“老師們各有所長,川劇變臉、古箏、琵琶,都是鮮活的文化符號。”志愿者們的一言一行,都在向巴西學生展現當代中國青年的真實風貌,讓遙遠的中國變得可感、可親。
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