英語中有一種常見結構:及物動詞+賓語+介詞短語(或形容詞、小品詞等)。當賓語較短時,放在中間沒有問題;但當賓語較長(帶有后置定語、從句或并列成分)時,如果仍然硬塞在中間,句子就會顯得頭重腳輕、結構臃腫,讀起來非常不自然。這時,將長賓語移到整個短語的末尾,遵循英語的“尾重原則”(end-weight ),句子就會立刻變得舒展、平衡、流暢,更符合母語者的表達習慣。這種調整不僅讓句子節奏更佳,也避免了因結構擁擠而產生的歧義或生硬感。
1.put ...in order 把...整理好
Put in order all the desks in the classroom.把教室里的課桌整理好。
2.bring...to an end 把...結束
They brought to an end the endless debate.他們終于結束了這場永無休止的爭辯。
3.take... into consideration 把...考慮在內
He is taking into consideration why the English teacher teaches them so well.他在思考為什么那位英語老師能把他們教得這么好。
4.keep...in mind 記住
Keep in mind the way he studies English.記住他學英語的方法。
今天推薦的原創英文中就有類似的問題,雖然還存在其他方面的錯誤,但仍然感謝原文作者提供的真實語境材料,讓我們有機會從實際語料中發現并探討這類語言現象。看看原文吧,你能發現幾個問題?
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一,我發現的問題
今天推薦的這段英文,至少存在10個典型問題,值得認真分析。改好后,這篇作文至少能提分10分。更重要的是,這些知識點也適用于其它題型,關系到英語慣用法,副詞,狀語從句引導詞,反身代詞,介詞短語和名詞單數的限定詞等六個重要語法。吃透之后,整個英語科目完全可能提升15分以上。特別是語法填空題需要這些語法知識。如果高考總分增加15分,高考填報志愿的時候,孩子在全省的位次就會更高。高分段,一分就可以拉開幾百到上千人的差距。
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二,分析問題并修改
現階段英語教學存在一個誤區:中學英語教學中,為了讓學生少犯錯,教師往往不鼓勵他們自己寫句子,認為背范文照樣能得高分。許多語法和詞匯方面的問題,只有通過獨立寫作才能真正被發現。在非中考或高考階段,學生應多動筆寫作,即使錯誤較多,也能真實反映自身水平,唯有如此,才能真正取得進步。
(一)介詞短語due to不能接句子,可以用because引導原因狀語從句;介詞短語at the beginning of和in the beginning不要混起來;conversation是可數名詞單數,必須有數量限定詞,根據語境用the;
The sweet boy is so excited because the latest model watch is available at the beginning of the new term. It seems that everything in the school for the sweet boy is on track after the conversation for a short while.
(二)副詞also要有逗號;根據語境判斷,這里意思是“使書架上的書變整齊”make sth good,實際上還有一個詞組比這個更地道:put sth in order。這里沒有必要用反身代詞和名詞organization。可以這樣調整:把put的賓語移到后面,這樣句子更舒展。
Also, it is a good habit for him to put in order all the things on the top of the bookshelf.
(三)詞組go away沒有end地道;最后一句的和兒子對話,不需要用介詞to。
A happy day will end. Good night, my boy!
最后修改如下
The sweet boy is so excited because the latest model watch is available at the beginning of the new term. It seems that everything in the school for the sweet boy is on track after the conversation for a short while. Also, it is a good habit for him to put in order all the things on the top of the bookshelf. A happy day will end. Good night, my boy!
可愛的男孩興奮極了,因為新學期一開始就能買到最新款的手表。學校里的一切似乎都在短暫交談之后步入了正軌。而且,對他來說,把書架頂層上的所有東西都整理好是個好習慣。快樂的一天就要結束了。晚安,我的寶貝!
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思考題[煙花][微風]
1.The teacher told us a story _the beginning of the English class.
2.She didn't come to school due to her___ (生病)
3.Tom, your books are in a mess. __(把它們擺放整齊)
4.Keep in mind __(他是英國人)
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