“行走的博物館”系列活動走進黃河路第二小學校園

3月25日下午，鄭州市商代都城遺址博物院“行走的博物館”系列活動走進黃河路第二小學校園。鄭州商代都城遺址博物院文博副研究館員、社會教育部主任邢薇薇，優(yōu)秀講解員郭靜雯聯(lián)袂為學校師生帶來一堂別開生面的歷史文化課。青銅器的厚重、甲骨文的奧秘、文物中“馬”的故事，在兩位老師的生動講解中變得鮮活可觸，讓在場學生沉浸式感受到了商都文化的獨特魅力。

活動以“文物中的馬”為題，為同學們開啟了一場別具一格的文物探秘之旅。從商代車馬坑遺址，通過一件件精美的青銅車馬器、陶馬、玉馬等文物圖片與模型，講述了“馬”在商代社會中的重要作用，以及馬文化在中國歷史中的演變。活動將文物背后蘊含的禮制、戰(zhàn)爭、交通、藝術等豐富內(nèi)涵一一呈現(xiàn)。當講到商代戰(zhàn)馬與馬車的關系時，孩子們仿佛看到了三千多年前商王出行的恢弘場面，歷史的畫卷在眼前徐徐展開。

隨后又以“青銅藏藝 甲骨藏字”為主題，帶領同學們走進青銅器與甲骨文的奇妙世界。現(xiàn)場用生動有趣的互動方式，將青銅器“鼎”“爵”的形制與用途、甲骨文的發(fā)現(xiàn)與造字智慧娓娓道來。孩子們睜大了好奇的眼睛，嘗試辨認甲骨文中的“日”“月”“山”“水”，課堂氣氛活躍熱烈。“原來漢字這么有趣！”“三千多年前的青銅器竟然這么精美！”同學們在驚嘆中觸摸到了中華文明的源遠流長。

“青銅器是怎么鑄造出來的？”“甲骨文是誰第一個發(fā)現(xiàn)的？”面對孩子們一個接一個的問題，現(xiàn)在的文博專家給予一一回答，并鼓勵同學們多走進博物院，親身感受歷史的溫度。

此次活動是學校推進“校館合作”、深化素質(zhì)教育的重要舉措。通過將博物館優(yōu)質(zhì)資源引入校園，讓文物“活”起來、讓歷史“走”進來，不僅拓寬了學生的文化視野，更在他們心中播下了熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子。黃河路第二小學將繼續(xù)與鄭州商代都城遺址博物院深化合作，讓更多學生在校園里就能享受到高質(zhì)量的文化教育資源，在沉浸式學習中增強文化自信，涵養(yǎng)家國情懷。