河南
為深入貫徹落實國家及河南省教育工作最新要求，全面規范辦學行為，強化師德師風建設，筑牢學生心理健康防線，3月 30 日下午，文化路第三小學召開全體教師專題學習會，由校領導班子帶領全體教師集中學習《基礎教育規范管理負面清單(2026 版)》20 條、《河南省教育系統師德失范問題治理應知應會手冊》及學生心理健康預防與干預相關內容。
會上，陳冉副校長首先領學《基礎教育規范管理負面清單(2026 版)》20 條，逐條解讀“嚴禁超標超前教學、嚴禁布置超量懲罰性作業、嚴禁有償補課、嚴禁體罰侮辱學生”等核心禁令，結合學校實際剖析違規風險點，要求全體教師嚴格對標對表，將規范要求融入教育教學全流程，堅決守住辦學底線。
隨后，杜春松副校長帶領全體教師共同學習《河南省教育系統師德失范問題治理應知應會手冊》，重點研讀師德建設職責任務、失范行為界定、處理流程及治理重點。
在后續的學習中，黨總支書記、校長陳麗霞聚焦學生心理健康，分析當前學生心理問題低齡化、多樣化的現狀，梳理學業壓力、人際障礙等核心心理困擾，講解心理異常信號識別方法、科學干預措施及規范處置流程。培訓強調，班主任為學生心理健康第一責任人，學科老師要守好課堂主陣地，全校各崗位需協同發力，同時鼓勵教師借助智能工具提升工作效率，做好學生心理疏導與教育引導。
此次學習讓全體教師進一步明確工作規范，掌握學生心理健康教育實操方法，為學校教育教學高質量、規范化發展奠定堅實基礎。
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