北京
3 月 31 日，吉林大學白求恩第三臨床醫學院教育教學發展研究院正式成立，這是學院深耕醫學教育、落實立德樹人根本任務的關鍵舉措，不僅為學院人才培養與師資建設提供系統性支撐，更將為我國醫學教育高質量發展注入全新動能。
該研究院是集教育研究、教學改革、師資培訓等多功能于一體的綜合性教育教學機構，核心目標是通過系統性改革創新，提升教育管理、師資素質與教學科研水平，培養兼具國際視野的卓越醫學人才。研究院下設教學管理、教師發展、數智研究、教學質控、醫學人文、國際教育六大中心，覆蓋教學改革規劃、師資建設、數智化應用、質量評估、課程思政、國際合作等教學全流程，構建起完善的教學支持體系。
作為國內首家在臨床醫學院層面以 “六大中心” 為核心架構的教育教學發展研究院，其成立是學院對醫學教育改革的系統謀劃與現有教學工作的整合提升，為醫學生搭建了更廣闊的成長平臺，也為國內醫學院校提供了可借鑒的建設經驗與范式，具備重要的示范和推廣價值。
研究院制定了短期、中期、長期三步走發展規劃，將通過完善制度、加大投入、項目驅動、深化國際合作等舉措推進建設：短期完成六大中心組建與試運行，中期形成可復制推廣的教學成果，長期致力于打造國內領先、國際知名的醫學教育研究與創新中心，為學院及國家醫學教育事業發展持續賦能。
（中國日報吉林記者站 記者：劉明太 攝影：韓俊紅）
來源：中國日報網
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