河南教師“觸夢計劃”：從游戲玩家到鄉(xiāng)村美育領(lǐng)航員

大象新聞·大象財富記者 李莉 楊文麗

3月27日，由騰訊成長守護(hù)主辦的2026“觸夢計劃”年度小會在廣東深圳舉行。本次活動以“用AI守護(hù)·讓夢可及”為主題，集中展示了“觸夢計劃”在促進(jìn)城鄉(xiāng)科技教育、體育、美育等教育公平方面的最新實(shí)踐成果，并正式發(fā)布“騰訊未來教室AI共建平臺”。

2021年，騰訊成長守護(hù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合騰訊游戲、騰訊SSV、騰訊基金會共同發(fā)起“智體雙百”計劃，為農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)捐建100個“未來教室”和100個“未來運(yùn)動場”。2025年該計劃升級為“觸夢計劃”，聯(lián)動騰訊公益和騰訊旗下90余款游戲發(fā)起側(cè)重AI教育和應(yīng)用的青少年成長守護(hù)公益項(xiàng)目。

騰訊未成年人保護(hù)負(fù)責(zé)人鄭磊介紹，截至2025年底，該計劃已累計在全國支持1842所鄉(xiāng)村學(xué)校開展科技、體育、藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)活動，吸引了超過5860萬游戲玩家參與公益互動，將游戲能量轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的公益行動力。鄭磊指出，AI正迅速縮小信息獲取的差距，但駕馭工具的能力仍存在城鄉(xiāng)鴻溝。因此，“觸夢計劃”致力于讓AI成為教育平權(quán)的階梯，幫助鄉(xiāng)村師生實(shí)現(xiàn)從“獲取信息”到“駕馭工具”的跨越。

活動現(xiàn)場，多位老師上臺分享了自己與AI科創(chuàng)作品的故事，包括邊境線上的反向守護(hù)、黑土地上的科創(chuàng)試驗(yàn)、民族舞蹈的游戲化傳承、AI音樂述說孩子心聲等多個主題。來自河南商丘的老師李峰，既是一名語文兼美術(shù)老師 ，也是《地下城與勇士》的資深玩家。去年他意外在校園中與《地下城與勇士》重逢，但這次，熟悉的logo印在了一箱箱美育資源包上，為孩子們開啟了一場跨越城鄉(xiāng)的美育奇遇記；孩子們的作品還受邀到 《地下城與勇士》在上海與四川舉辦的線下嘉年華展覽，讓更多人看到河南的魅力。

（韜奮基金會第五屆理事會副理事長黃書元與騰訊未成年人保護(hù)負(fù)責(zé)人鄭磊攜手發(fā)布新書）

在本次小會上，騰訊成長守護(hù)聯(lián)合韜奮基金會、新華出版社發(fā)布新書《看見光，成為光：18位一線科技老師的成長道路》。該書真實(shí)記錄了18位鄉(xiāng)村教師如何從零開始，在資源匱乏的土地上播種科創(chuàng)種子，最終成為孩子們眼中“光”的過程。騰訊集團(tuán)高級副總裁、騰訊基金會理事長郭凱天在為該書作的序中說：“我們正處于AI飛速發(fā)展的時代。我們必須以更大的耐心、更足的信心、更深的善心，確保那些身處偏遠(yuǎn)地區(qū)、資源相對匱乏的孩子們不會被落下。”

（騰訊成長守護(hù)總監(jiān)鄭中發(fā)布“騰訊未來教室AI共建平臺”）

會上，騰訊成長守護(hù)總監(jiān)鄭中還發(fā)布了“騰訊未來教室AI共建平臺”，邀請一線教師、技術(shù)達(dá)人與生態(tài)伙伴共同參與，打造屬于自己的、AI時代的“代表作”。