春光里樂享成長(zhǎng)

新華社記者 吳慧珺 柯高陽 吳曉穎

4月1日起，江蘇、安徽、四川等多地中小學(xué)陸續(xù)開啟春假模式。記者走訪發(fā)現(xiàn)，今年的春假并不是簡(jiǎn)單放假，而是兼顧育人、民生、消費(fèi)等方面的系統(tǒng)實(shí)踐，讓政策層面的春假推廣，化作孩子們觸手可及的歡樂。

春假首日，安徽合肥科技館蜀西湖館區(qū)剛開門，8歲的王思遠(yuǎn)就拉著父母沖了進(jìn)去，興奮得小臉通紅。“媽媽快看，我們好像在太空漫步!”王思遠(yuǎn)的爸爸王先生告訴記者：“孩子早就念叨著要來，今天放春假，終于如愿了。”

或與清明假期連休，或設(shè)置2天至5天特色假期……“我們不給一、二年級(jí)布置書面作業(yè)，其他年級(jí)嚴(yán)控總量，讓孩子們好好感受這個(gè)美好的季節(jié)。”江蘇鎮(zhèn)江市江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)侯曉蕾說，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生推送《春假成長(zhǎng)指南》，引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃假期，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)自然、融入社會(huì)、拓寬視野。

四川梳理116條研學(xué)精品線路，劍門蜀道劍門關(guān)旅游區(qū)開發(fā)“小小講解員”等課程；江蘇南京市在春假推出百余項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)，涵蓋自然探索、工業(yè)科技、非遺傳承等主題……

為破解“孩子放假、家長(zhǎng)上班”的錯(cuò)位困境，各地紛紛出臺(tái)暖心舉措。

在安徽，省人社廳、省工商聯(lián)等四部門聯(lián)合發(fā)文，指導(dǎo)用人單位優(yōu)先批準(zhǔn)有未成年子女職工的春假休假申請(qǐng)，鼓勵(lì)企業(yè)建立子女信息臺(tái)賬、推行彈性休假；在四川遂寧市、攀枝花市等地，當(dāng)?shù)卣髮W(xué)校面向雙職工家庭、留守兒童、隨遷子女、困境兒童等，提供兜底托管服務(wù)，做到“應(yīng)托盡托”……

“春假應(yīng)該引導(dǎo)家校關(guān)注學(xué)生課堂外的成長(zhǎng)。”四川省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)焦蒲認(rèn)為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，春秋假制度的實(shí)施，有望推動(dòng)形成更加開放、多元的育人新格局。這需要學(xué)校主動(dòng)引導(dǎo)、家長(zhǎng)積極陪伴、社會(huì)資源有效協(xié)同，共同將這兩個(gè)寶貴的“教育間隙”，轉(zhuǎn)化為滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的“發(fā)展窗口”。

(據(jù)新華社電)

《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2026年04月02日 10 版)