為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)小班幼兒初步感知清明節(jié)文化內(nèi)涵,感受春日自然之美,2026年3月30日至4月2日,高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園小班組全體師幼開展了以“春語清明,童趣傳承”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),通過集體教學(xué)、分班實(shí)踐、戶外體驗(yàn)等多元形式,讓孩子們?cè)谌の扼w驗(yàn)中初識(shí)清明習(xí)俗,萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛。
趣味導(dǎo)入 初識(shí)清明
活動(dòng)伊始,高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園各班教師在教室通過播放清明節(jié)習(xí)俗動(dòng)畫短片、講述繪本故事等方式,用通俗易懂的語言向幼兒介紹清明節(jié)的由來,講解吃青團(tuán)、插柳、踏青、掃墓等傳統(tǒng)習(xí)俗。結(jié)合“想念親人時(shí)會(huì)做青團(tuán)、插柳條”的生動(dòng)表述,幫助幼兒建立對(duì)節(jié)日的初步認(rèn)知。
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分班實(shí)踐 體驗(yàn)習(xí)俗
小一班:巧手做青團(tuán),品味春滋味
高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師現(xiàn)場(chǎng)示范揉面、包餡、搓圓的青團(tuán)制作要領(lǐng),幼兒在老師指導(dǎo)下,用小手揉、搓、壓、捏,親手制作青團(tuán)。隨后,幼兒園將幼兒制作的青團(tuán)蒸熟,孩子們?cè)谙挛琰c(diǎn)心時(shí)間品嘗自己的勞動(dòng)成果,軟糯的口感與艾草清香交織,讓孩子們真切感受清明傳統(tǒng)美食的魅力。
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小二班:粘土制菊花,遙寄思念情
高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師展示菊花圖片,向幼兒講解菊花代表“懷念”的寓意。幼兒運(yùn)用黃色的超輕粘土,通過搓、捏、壓等動(dòng)作制作菊花,將搓好的花瓣粘貼成花心,完成后將作品粘貼在卡紙上,共同完成了菊花的制作,在動(dòng)手創(chuàng)作中萌發(fā)對(duì)先人的緬懷之情。
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小三班:舞動(dòng)清明謠,傳承習(xí)俗韻
高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師帶領(lǐng)幼兒熟悉《清明》古詩手勢(shì)舞動(dòng)作,分段練習(xí)后,在教室主題墻或戶外草地開展完整表演。同時(shí)拍攝“小小宣傳員”片段,幼兒手持畫板,說出“清明節(jié),我們做青團(tuán)/插柳/放風(fēng)箏”等簡(jiǎn)單句子,以童趣方式傳遞清明習(xí)俗,增強(qiáng)語言表達(dá)與文化認(rèn)同。
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小四班:青青插柳條,納福留春光
高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師向幼兒講述插柳的傳說,告知幼兒插柳代表留住美好春天的寓意。隨后,教師講解柳條花環(huán)的制作方法,帶領(lǐng)幼兒制作柳條花環(huán),在戶外實(shí)踐中體驗(yàn)“插柳”習(xí)俗,感受春日生機(jī)。
此次清明節(jié)主題活動(dòng),將傳統(tǒng)文化教育與幼兒生活實(shí)際深度融合,讓小班幼兒在輕松愉悅的體驗(yàn)中初識(shí)清明習(xí)俗、感受春日美好,萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感。羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園將持續(xù)依托傳統(tǒng)節(jié)日,開展更多趣味化、生活化的文化教育活動(dòng),讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒心中生根發(fā)芽。與家國共振,助力幼兒在快樂中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中傳承。(吳俊梅 來源:高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園)
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