內蒙古烏海市實驗小學與北碚區天生向陽小學開展結對交流活動

在黃河進入內蒙古的第一站，有一座被烏蘭布和、庫布其、毛烏素三大沙漠環抱的城市——烏海。這里“沙海”與“碧波”相擁，118平方公里的烏海湖宛如一顆明珠鑲嵌在金色沙丘之間，成就了“來沙漠看海”的獨特奇觀。這座因煤而興的城市，由周恩來總理親自命名為“烏海”，取意“烏金之海”。而成立于1980年的烏海市實驗小學，正是這片熱土上綻放的一朵教育之花。

烏海市實驗小學先后榮獲“全國書法蘭亭小學”“全國藝術教育先進學校”“全國紅旗大隊”“全國優秀傳統文化傳承學校”等數十項國家級榮譽。學校以書法教育為特色，將墨香融入育人全過程，培養了一批又一批德藝雙馨的學子，是烏海市基礎教育的璀璨明珠。

春意盎然的三月，重慶市北碚區天生向陽小學的校園里迎來了一群遠道而來的客人——內蒙古烏海市實驗小學呂生成校長率七位優秀教師代表，跨越千里，如約而至。這是兩校自簽署共建協議以來的首次正式互訪，一場以“烏金之海遇山城，沙水相映共育人”為主題的交流訪學活動就此拉開帷幕。

周一清晨，在莊嚴的升旗儀式上，天生向陽小學舉行了隆重的歡迎儀式。全校師生用最熱烈的掌聲，向來自祖國北疆的教育同仁表達了誠摯的歡迎。呂生成校長代表烏海市實驗小學，向學校贈送了一份飽含深情的禮物——一幅精美的書法作品，以及由學校書法教師、中國書法家協會會員張志偉老師親手雕刻的烏海市非物質文化校園文創作品。作品以“山城”“沙海”四個字為主體，巧妙地將“山城”與“沙海”四字相連，寓意兩地、兩校心手相牽、友誼永存。

在為期一周的交流活動中，兩校教師以課堂為媒，開展了扎實而富有深度的教學研討。

天生向陽小學張欣老師執教二年級語文課《稱贊》，用溫潤的語言帶領孩子們在故事中感受贊美的力量；數學教師胡蓉執教五年級數學課《約分》，以嚴謹的邏輯和生動的引導，讓學生在思維的碰撞中掌握知識的精髓。

烏海實小的老師們也帶來了三節別開生面的展示課：一年級語文課上，張靜老師執教《小公雞和小鴨子》，用生動的語言和細膩的情感引導，帶領孩子們走進童話世界，在角色體驗中感悟伙伴互助的溫情。

三年級科學課上，呼雪琪老師執教《神奇的非牛頓流體》，孩子們在動手實踐中感受科學的奇妙——看似普通的淀粉與水，竟能創造出“遇強則強、遇柔則柔”的神奇物質，課堂里充滿了驚嘆與歡笑。

五年級勞動課上，王琪老師執教《扎染小方巾：由染而生，布里生花》，孩子們在老師的指導下，將白布折疊、捆扎、浸染，當一幅幅獨一無二的扎染作品在手中展開時，傳統工藝的魅力悄然浸潤童心。

課后，兩校教師圍繞教學設計、課堂實施、學生素養培養等話題展開了深入研討。不同的地域文化、各異的教學風格，在對話中碰撞出智慧的火花。

交流不止于課堂。兩校管理團隊就校園文化建設、辦學理念、管理機制等進行了深度交流。烏海市實驗小學在書法教育、藝術傳承、德育創新等方面的深厚積淀，給學校管理團隊帶來了諸多啟發。

一周的時光雖然短暫，但兩地教育人結下的情誼卻深厚綿長。烏海人的豪邁與堅韌，重慶人的熱情與真誠，在這一次交流中交融共生。

“烏金之海遇山城，沙水相映共育人。”這次跨越千里的牽手，不僅是一次教學研討的盛會，更是兩校友誼的新起點。未來，天生向陽小學與烏海市實驗小學將繼續攜手，在教育的征途上互學互鑒，共同書寫育人新篇章。

（圖文／北碚區天生向陽小學）