最近學(xué)術(shù)圈的瓜是一個比一個勁爆,西北大學(xué)副教授賈淺淺的論文抄襲事件,從最初的網(wǎng)友爆料,如今已經(jīng)發(fā)酵到多方關(guān)注的地步。
![]()
作為文壇大佬賈平凹的女兒,賈淺淺的每一次爭議都能輕松沖上熱搜,這次的抄襲疑云,更是因為 “操作太秀” 讓人直呼開眼界。
事情得從鑒抄博主 “抒情的森林” 的接連爆料說起。這位博主堪稱學(xué)術(shù)圈的 “火眼金睛”,先是發(fā)帖指出,賈淺淺 2014 年發(fā)表的《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》,和朱良志、曾令存、季酉辰、韓羽四位作者的文章高度相似,關(guān)鍵是這些相似的內(nèi)容都沒好好標(biāo)注出處。
這還不算完,另一篇講賈平凹書法的論文更絕,直接把父親賈平凹 1994 年評價別人書法的文字拿來用,就改了幾個詞,相當(dāng)于把二十年前的 “舊菜” 熱了熱,換個盤子就成了自己的 “新成果”。
更讓人意外的是 4 月 7 日的后續(xù)爆料:這兩篇涉嫌抄襲的論文,居然是賈淺淺把自己 2009 年的碩士畢業(yè)論文拆出來的!
當(dāng)年她靠著《生命的言說與意義 —— 試論賈平凹書畫藝術(shù)》拿下陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位,五年后搖身一變成了西安建筑科技大學(xué)講師,就把這篇論文劈成兩半,一半叫《生命的言說與意義 —— 試論賈平凹的書法創(chuàng)作》,3 月發(fā)在《東吳學(xué)術(shù)》,6 月還被《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》轉(zhuǎn)載;
![]()
另一半叫《文學(xué)視閾下的賈平凹繪畫藝術(shù)研究》,7 月登上《文藝爭鳴》。
別小看這波操作,這兩篇拆分后的論文可是實打?qū)嵉?“硬通貨”—— 不僅登上了三本學(xué)術(shù)期刊,其中兩本還是 C 刊,賈淺淺靠著它們拿下了西安建筑科技大學(xué)的青年科技基金項目,還把這兩項列為自己主要科研成果的前兩名,一路助力她從講師做到西北大學(xué)副教授。
網(wǎng)友調(diào)侃:“這哪是學(xué)術(shù)研究,這是把一篇論文玩出了‘一魚三吃’的最高境界啊!”
最有意思的是抄襲細(xì)節(jié)的 “魔幻程度”。
![]()
賈平凹 1994 年評價馬治權(quán)書法時寫的 “純正而生靜氣,卻不呆板,不艷不俗,沒有頑石狀或枝蔓狀,是湖水而流水活活”,到了賈淺淺的論文里,就變成了評價父親書法的 “它純正而生靜氣,卻不呆板,不艷不俗,沒有頑石狀或枝蔓狀,是湖水而流水潺潺”,只改了最后兩個字,連語序都沒動。
更巧的是,被抄襲的韓羽先生的文章,還是發(fā)表在賈平凹主編的《美文》雜志上,這波 “近水樓臺先抄月”,著實讓人大跌眼鏡。
隨著事件發(fā)酵,記者們也行動起來,試圖聯(lián)系相關(guān)方求證。4 月 7 日,都市現(xiàn)場記者先致電西北大學(xué),接電話的學(xué)生助理一聽來意,直接一句 “老師不在,再見” 掛了電話,堪稱 “最快掛斷記錄”。
隨后記者聯(lián)系西北大學(xué)文學(xué)院,得到的回應(yīng)更干脆:“我們不接受采訪,謝謝。” 這簡短的八個字,比任何解釋都讓人浮想聯(lián)翩。
![]()
另一邊,賈淺淺的母校陜西師范大學(xué)回應(yīng)稍顯 “委婉”,校辦工作人員表示不清楚此事,讓記者聯(lián)系信息科,信息科則稱會向宣傳部反饋。
而西安建筑科技大學(xué)作為相關(guān)基金項目的發(fā)放方,也只是表示會匯報處理,留下記者電話后就沒了下文。截至目前,所有相關(guān)單位都處于 “要么沉默要么踢皮球” 的狀態(tài),唯獨爆料博主還在持續(xù)更新證據(jù)。
值得一提的是,賈淺淺發(fā)表論文的《文藝爭鳴》可不是普通期刊,頂著北大核心、CSSCI 等多個光環(huán),官網(wǎng)明確寫著實行 “編輯初審 —— 專家外審 —— 主編終審” 的三級審稿制度。
新京報評論就質(zhì)疑,2014 年知網(wǎng)查重已經(jīng)是學(xué)術(shù)期刊的基本操作,這么大面積的文本雷同,怎么就通過了層層審核?要知道當(dāng)年福建理工大學(xué)等高校都明確規(guī)定,論文復(fù)制比超過 30% 就不合格,賈淺淺這兩篇 “縫合 + 拆分” 的論文,當(dāng)年是怎么過關(guān)的,實在讓人好奇。
![]()
作為賈平凹的女兒,賈淺淺一直自帶話題度,從之前的詩歌爭議到學(xué)歷簡歷風(fēng)波,再到如今的論文抄襲疑云,每次爭議她都選擇沉默。
但學(xué)術(shù)誠信不是靠沉默就能蒙混過關(guān)的,西北大學(xué)作為知名高校,也不該用 “不接受采訪” 來逃避問題。
目前事件還在持續(xù)發(fā)酵,相關(guān)單位到底會給出怎樣的調(diào)查結(jié)果,我們不妨繼續(xù)關(guān)注,但有一點可以肯定:學(xué)術(shù)圈的底線不能破,不管是誰,都不能把學(xué)術(shù)研究當(dāng)成 “拼貼游戲”。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.