春?jiǎn)⑷f(wàn)象,研途逐光。近日,樂山市柏楊小學(xué)2026年上期新教師培訓(xùn)沙龍活動(dòng)如期開展。三期新教師齊聚一堂,以“新學(xué)期,我這樣思考課堂教學(xué)”為主題,循流程深耕細(xì)研,在思維碰撞中蓄力成長(zhǎng),為新學(xué)期教學(xué)工作筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
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培訓(xùn)伊始,柏楊小學(xué)教導(dǎo)處副主任王若維結(jié)合學(xué)校教學(xué)規(guī)劃與新課標(biāo)要求,全面細(xì)致地講解本學(xué)期培訓(xùn)安排,從培訓(xùn)階段劃分、內(nèi)容設(shè)置到考核標(biāo)準(zhǔn),逐一說(shuō)明。新教師們認(rèn)真聆聽、詳實(shí)記錄,在清晰的脈絡(luò)梳理中,把握培訓(xùn)重點(diǎn),明確自身成長(zhǎng)路徑,為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐與能力提升找準(zhǔn)了方向。
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隨后,活動(dòng)聚焦上學(xué)期的教學(xué)反思與本學(xué)期目標(biāo)規(guī)劃展開深度研討。新教師們結(jié)合上學(xué)期課堂教學(xué)實(shí)踐,思考自身授課樣態(tài),交流教學(xué)中的困惑與收獲。大家圍繞“上學(xué)期,在我的教學(xué)樣態(tài)中哪些可以繼續(xù)保持”“哪些可以更進(jìn)一步”等核心問題進(jìn)行總結(jié)反思,在交流中復(fù)盤過(guò)往、查漏補(bǔ)缺,結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格,制定新學(xué)期課堂樣態(tài)目標(biāo),梳理出清晰的教學(xué)達(dá)成路徑,實(shí)現(xiàn)以思促教、以研提質(zhì)。
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分學(xué)科研討環(huán)節(jié)成為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。新老師們以學(xué)科組為單位,圍繞本學(xué)期教研任務(wù)展開專項(xiàng)研討。各級(jí)教師攜手互助,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與教學(xué)實(shí)際,共同確定教研任務(wù)主題,細(xì)化教學(xué)目標(biāo)、打磨教學(xué)流程。各學(xué)科組積極討論,在精準(zhǔn)對(duì)接中凝聚教研共識(shí),為新學(xué)期教學(xué)工作落地見效筑牢基礎(chǔ)。
“此次新教師培訓(xùn)沙龍,既為新教師搭建了交流成長(zhǎng)的平臺(tái),也推動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的持續(xù)提升。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,柏楊小學(xué)將繼續(xù)以精準(zhǔn)化、實(shí)效化的培訓(xùn)助力新教師成長(zhǎng),為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。(文/圖:樂山市柏楊小學(xué))
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