江油市花園路初級(jí)中學(xué)持續(xù)開(kāi)展新教師合格課活動(dòng)

為夯實(shí)新教師教學(xué)基本功，加快新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐，檢驗(yàn)新教師入職以來(lái)的教學(xué)實(shí)踐成效，營(yíng)造“以研促教、以評(píng)促學(xué)”的濃厚教研氛圍，近期，江油市花園路初級(jí)中學(xué)持續(xù)開(kāi)展新教師合格課展示活動(dòng)。全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成評(píng)委團(tuán)，全程參與聽(tīng)評(píng)課，助力新教師快速站穩(wěn)講臺(tái)、成長(zhǎng)成才。

新教師是學(xué)校教育教學(xué)的新生力量，肩負(fù)著學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的重任。此次合格課活動(dòng)遵循“獨(dú)立備課—組內(nèi)磨課—課堂展示—集中評(píng)課”的閉環(huán)流程，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、道法、物理、化學(xué)等全學(xué)科，參與教師均為近一年入職的新教師。活動(dòng)前期，各教研組充分發(fā)揮集體智慧，新教師在結(jié)對(duì)師父的悉心指導(dǎo)下，深入研讀新課標(biāo)、深耕教材，結(jié)合學(xué)情精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，反復(fù)打磨教學(xué)環(huán)節(jié)，力求每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)都精益求精，充分展現(xiàn)了花園路初中新教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

課堂展示環(huán)節(jié)中，各位新教師各展風(fēng)采、各具特色。授課教師們教態(tài)自然大方，語(yǔ)言精練生動(dòng)，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，將抽象知識(shí)具象化、趣味化。有的以問(wèn)題鏈驅(qū)動(dòng)教學(xué)，通過(guò)小組合作、互動(dòng)問(wèn)答營(yíng)造活躍課堂氛圍；有的注重情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生沉浸式感受知識(shí)的魅力；有的聚焦實(shí)踐探究，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、大膽表達(dá)，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。歷史課堂上，新教師以史料為依托，搭建歷史情境，引導(dǎo)學(xué)生感悟歷史溫度；數(shù)學(xué)課堂上，趣味例題與生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓學(xué)生在探究中掌握解題方法；英語(yǔ)課堂上，沉浸式語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，有效提升了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。每一堂課都凝聚著新教師的用心與付出，也展現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)功底和良好的教學(xué)潛力。

“學(xué)然后知不足，教然后知困惑。”每節(jié)合格課結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)立即組織開(kāi)展評(píng)課研討活動(dòng)，堅(jiān)持“客觀公正、實(shí)事求是、以評(píng)促改”的原則，對(duì)授課教師的課堂進(jìn)行全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們既充分肯定了新教師在課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)互動(dòng)、重難點(diǎn)把握等方面的亮點(diǎn)與進(jìn)步，也針對(duì)性地指出了教學(xué)環(huán)節(jié)銜接、課堂調(diào)控、生成性問(wèn)題處理等方面的不足，并結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了具體可行的改進(jìn)建議，為新教師的后續(xù)成長(zhǎng)指明了方向。新教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、詳細(xì)記錄，主動(dòng)反思教學(xué)得失，積極與評(píng)委、同事交流探討，形成了“聽(tīng)課—評(píng)課—反思—提升”的良好閉環(huán)。

據(jù)悉，花園路初中始終將新教師培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，構(gòu)建了“師徒結(jié)對(duì)、教研引領(lǐng)、課堂錘煉”的階梯式培養(yǎng)體系，通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展合格課、匯報(bào)課、教研課等活動(dòng)，為新教師搭建展示自我、錘煉技能、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，助力新教師快速實(shí)現(xiàn)從“站穩(wěn)講臺(tái)”到“站好講臺(tái)”的轉(zhuǎn)變。此次持續(xù)開(kāi)展的新教師合格課活動(dòng)，不僅檢驗(yàn)了新教師的教學(xué)能力，更激發(fā)了全體教師投身教研、深耕教學(xué)的熱情，進(jìn)一步濃厚了學(xué)校的教研氛圍。

教壇新秀綻芳華，薪火相傳促成長(zhǎng)。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，江油市花園路初級(jí)中學(xué)將繼續(xù)常態(tài)化推進(jìn)新教師培養(yǎng)工作，不斷優(yōu)化培養(yǎng)模式，持續(xù)為新教師成長(zhǎng)保駕護(hù)航，助力新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷錘煉自我、提升自我，努力成長(zhǎng)為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升注入源源不斷的新生力量。（圖/文 江油市花園路初級(jí)中學(xué)）