好讀書,讀好書。
這里是現(xiàn)代出版社的每周編輯薦書欄目,看看本周編輯部的編輯們都在推薦什么好書吧~
本周推薦人
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申晶
文學(xué)藝術(shù)出版中心
01
《西游記大閱讀》系列
李天飛 著
王小坡 繪
推薦理由:給孩子挑《西游記》,最頭疼的就是版本。太深了孩子讀不進(jìn)去,太淺了又只能記住打怪。
我們做這套書,就是想請(qǐng)一位精通西游的專家,給孩子當(dāng)一回名著入門的“領(lǐng)讀人”。作者李天飛老師是研究西游的大家,他依托權(quán)威版本,把原著脈絡(luò)全部完整保留下來。
但最有價(jià)值的,是書里那400多條“西游精讀”,圍繞孩子們超感興趣的問題,由淺入深解析西游文化,既涵蓋文史知識(shí),還直通中考考點(diǎn)。
一套書讀下來,孩子將完整的故事都了解了,西游記知識(shí)體系也建立了。
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《〈西游記〉大閱讀》,是《中國(guó)詩詞大會(huì)》命題專家、西游記文化研究會(huì)會(huì)員李天飛,專為少年兒童創(chuàng)作的《西游記》精講系列。
全套共8冊(cè),161節(jié),串聯(lián)《西游記》完整故事脈絡(luò),拓展400+條跨學(xué)科趣味知識(shí),讓孩子厘清脈絡(luò),以跨學(xué)科學(xué)習(xí)的方式打開名著,更能從中汲取成長(zhǎng)力量,開啟思辨視角,跟孫大圣一路打怪升級(jí)!
02
《手繪版植物塑造的人類史》系列
史軍 著
推薦理由:植物學(xué)博士史軍老師在這套書里揭示了一個(gè)驚人事實(shí):從直立行走到農(nóng)業(yè)社會(huì),從經(jīng)濟(jì)全球化到轉(zhuǎn)基因,原來我們引以為傲的文明成就背后,都有植物的"精心設(shè)計(jì)"。
這套書視角特別刁鉆,它不講人怎么播種植物,而是說植物怎么一步步“馴化”了我們。為什么我們要用搟面杖?為什么要建立國(guó)家?為什么我們要用貨幣?為什么要研究轉(zhuǎn)基因?這些看似平常的問題,都能在人類與植物百萬年的博弈中找到答案。
雖然是十成十的科普書,但文字跟聊天一樣親切,配上全手繪插圖,小學(xué)生讀起來也完全沒壓力。如果您想培養(yǎng)孩子那種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的跨學(xué)科思維,這套書是絕佳的思維體操。
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從站起來走出非洲草原到建立現(xiàn)代社會(huì),人類與植物的關(guān)系遠(yuǎn)比我們想象的更加緊密。這本書將帶你回到人類演化的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),探索植物如何深刻影響了我們的身體、飲食、社會(huì)乃至整個(gè)文明的發(fā)展。
人類的身體、文化、社會(huì)的演化是完全隨機(jī)的過程,還是有著必然的趨勢(shì)?答案并不在人本身,而在那些綠色植物身上。
植物對(duì)人類社會(huì)的影響超出了我們的想象。我們的食物、文字、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,以及社會(huì)結(jié)構(gòu)都受到植物的支配,甚至連我們的膚色、長(zhǎng)相、審美和健康,都是由植物決定的。
本書用全新視角講述了這個(gè)有關(guān)文明演化的宏大故事,即人類馴化了植物,植物也塑造了人類。
03
《行吟小古文》系列
朱立俠 編著
推薦理由:都說文言文學(xué)習(xí)是“語文學(xué)習(xí)三大難”之一,孩子學(xué)古文,最怕枯燥,背得辛苦還記不住。
所以,我們?cè)诓邉澾@套《行吟小古文》時(shí),特地請(qǐng)作者——唐調(diào)吟誦專家朱立俠老師,給每篇古文配了“吟誦音頻”。
古文講究聲韻,孩子跟著抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子一唱三嘆,那種文字的韻律感就印在腦子里了,比死記硬背強(qiáng)得多。
書中選文也都是《戰(zhàn)國(guó)策》《韓非子》里有趣的寓言故事,篇幅短小。全套4本讀完,可以掌握近500個(gè)文言通用注釋,涵蓋中小學(xué)學(xué)習(xí)階段必須要掌握的重點(diǎn)文言詞。
每篇小古文不僅講字詞,更會(huì)帶著孩子“知人論世”,讀懂故事背后的道理。積累實(shí)詞、銜接課本,借古人的智慧明辨是非,這是一套能涵養(yǎng)心性的古文入門書。
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“行吟小古文”系列以國(guó)學(xué)大師唐文治選評(píng)的《高等小學(xué)國(guó)文讀本》為基礎(chǔ),加入“唐調(diào)吟誦音頻”“故事大意”“寓言啟示”“名物圖解”“知人論世”“學(xué)以致用”等全新板塊,是一套適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)古文的入門讀本。
該系列通過典型的寓言故事來闡發(fā)深刻的人生道理,傳遞做事為人的正確價(jià)值觀念,不僅體現(xiàn)新課標(biāo)“核心素養(yǎng)”理念,亦能培養(yǎng)學(xué)生君子人格。
04
《蘇梅閱讀寫作課》系列
蘇梅 著
推薦理由:讀了很多書,寫作文還是老大難?那真的可以嘗試一下這套書了。
我們特意邀請(qǐng)了既是兒童文學(xué)作家又是教師的蘇梅老師來操刀。書里全是她創(chuàng)作的溫暖童話,文字干凈純美,全文帶注音,一二年級(jí)的孩子自己就能讀。
最有巧思的是編排,每篇故事后面都跟著“寫作小貼士”和“動(dòng)筆寫一寫”,引導(dǎo)孩子把剛讀完的故事里學(xué)到的好詞好句、各種修辭,馬上用到自己的小練筆里。
小童話中有大世界,在這套書里,蘇梅老師將會(huì)手把手帶著孩子,從仿寫開始,一步步找到寫作的感覺。讀進(jìn)去,寫出來,打破閱讀和寫作之間的壁壘。
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“蘇梅閱讀寫作課”系列,結(jié)合作者二十年的寫作和語文教學(xué)實(shí)踐,將“讀”和“寫”有機(jī)結(jié)合起來。
童話+互動(dòng)寫作,在同一主題下延展,啟迪同步作文,幫助孩子將閱讀力、觀察力轉(zhuǎn)化成寫作力!
制作|熊思琪
初審|熊思琪
復(fù)審|申 晶
終審|李 漓
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