聚焦分層教學(xué) 賦能特教課堂——廬江縣特教學(xué)校教研組專(zhuān)題教研活動(dòng)圓滿(mǎn)開(kāi)展

為深化培智課堂教學(xué)改革，全面落實(shí)因材施教、分層教學(xué)理念，提升課堂教學(xué)精準(zhǔn)性與實(shí)效性，4月16日下午，廬江縣特殊教育學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組分別開(kāi)展“培智課堂教學(xué)目標(biāo)的分層設(shè)計(jì)與達(dá)成度評(píng)估”專(zhuān)題教研活動(dòng)。全體學(xué)科教師齊聚一堂，聚焦課堂教學(xué)痛點(diǎn)，共研分層教學(xué)策略，共探精準(zhǔn)評(píng)估路徑，全力推動(dòng)培智課堂教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效。

語(yǔ)文教研組

語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們緊緊圍繞培智學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、個(gè)體能力差異，展開(kāi)深度研討與經(jīng)驗(yàn)交流。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)分層制定、課堂分層教學(xué)落地、教學(xué)達(dá)成度有效評(píng)估等核心問(wèn)題，各位教師結(jié)合自身日常教學(xué)真實(shí)案例，細(xì)致分享A、B、C三層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定思路與實(shí)操技巧，交流課堂觀察、過(guò)程性評(píng)價(jià)、個(gè)別化精準(zhǔn)指導(dǎo)等實(shí)用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)充分研討，全體語(yǔ)文教師進(jìn)一步明確了“低起點(diǎn)、小步子、多循環(huán)、勤反饋”的特教教學(xué)路徑，厘清了個(gè)性化教學(xué)實(shí)施思路。本次教研立足語(yǔ)文課堂實(shí)際需求，強(qiáng)化教師教學(xué)目標(biāo)意識(shí)與教學(xué)評(píng)價(jià)意識(shí)，為后續(xù)開(kāi)展精準(zhǔn)化、個(gè)性化語(yǔ)文教學(xué)筑牢了基礎(chǔ)、指明了方向。語(yǔ)文教研組也將持續(xù)深耕分層教學(xué)領(lǐng)域，以科學(xué)評(píng)估為抓手，全力助推語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升，用心呵護(hù)每一位特殊學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路。

數(shù)學(xué)教研組

數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)科教學(xué)特性，聚焦生活數(shù)學(xué)教學(xué)核心，針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)分層、分層學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、課堂達(dá)成度檢測(cè)、個(gè)別化輔導(dǎo)策略等關(guān)鍵內(nèi)容，展開(kāi)全面交流與熱烈研討。

各位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，立足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與需求，梳理適配的學(xué)習(xí)目標(biāo)與多元化評(píng)價(jià)方式，一致達(dá)成教學(xué)共識(shí)：培智數(shù)學(xué)教學(xué)要始終堅(jiān)守貼近生活、簡(jiǎn)單實(shí)用、循序漸進(jìn)的原則，讓數(shù)學(xué)知識(shí)貼合學(xué)生生活實(shí)際，讓每一位特殊學(xué)生都能在原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上獲得提升、收獲進(jìn)步。此次教研讓數(shù)學(xué)組教師統(tǒng)一了教學(xué)思路，明晰了實(shí)施方法，后續(xù)將持續(xù)立足學(xué)生實(shí)際，抓實(shí)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，以精準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)、有效教學(xué)評(píng)價(jià)，助力培智數(shù)學(xué)課堂高質(zhì)量發(fā)展。

此次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專(zhuān)題教研活動(dòng)，為該校學(xué)科教師搭建了互學(xué)互鑒、共同成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)交流平臺(tái)，進(jìn)一步深化了全體教師對(duì)分層教學(xué)、精準(zhǔn)評(píng)估的認(rèn)知，推動(dòng)了先進(jìn)教學(xué)理念與課堂教學(xué)實(shí)踐的深度融合。

教育之路，行則將至；教研不止，步履不停。未來(lái)，廬江縣特殊教育學(xué)校各教研組將始終立足特殊學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際，持續(xù)深耕課堂教學(xué)，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以評(píng)促教、以研促學(xué)，用更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)能力、更精細(xì)的教育服務(wù)，適配每一位特殊學(xué)生的成長(zhǎng)需求，助力他們穩(wěn)步前行、向陽(yáng)成長(zhǎng)。

（圖文／秦小雨 馬秀穎 徐青春）