高考數(shù)學(xué)僅60多分，小伙逆襲斬獲國獎(jiǎng)

高考數(shù)學(xué)沒有及格，只有60多分，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023屆學(xué)生居成根進(jìn)入大學(xué)后，在老師的幫助下攻克數(shù)學(xué)這個(gè)“難關(guān)”，開啟了屬于自己的逆襲之路。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，他先后榮獲江蘇省第二十二屆高等數(shù)學(xué)競賽專科組一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽非數(shù)學(xué)類三等獎(jiǎng)。

居成根是揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2303汽車維修班的大學(xué)生，在過去的一年里他先后榮獲江蘇省第二十二屆高等數(shù)學(xué)競賽專科組一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽非數(shù)學(xué)類三等獎(jiǎng)。目前，他正在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)研究生階段數(shù)學(xué)知識(shí)，備戰(zhàn)2026年的數(shù)學(xué)競賽。

讓很多人沒想到的是，如今在數(shù)學(xué)競賽中屢獲佳績的居成根，2023年的數(shù)學(xué)高考成績都沒有及格，只考了60多分。進(jìn)入揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，居成根面對(duì)高等數(shù)學(xué)充滿畏難情緒，基礎(chǔ)公式理解困難、解題屢屢碰壁。“起初連課本上的基礎(chǔ)公式都難以理解，每次做題都頻頻碰壁。”居成根回憶道，但他沒有選擇放棄，反而暗下決心，要攻克數(shù)學(xué)這個(gè)“難關(guān)”。

課堂上他專注聽講，課后主動(dòng)梳理知識(shí)漏洞，圖書館、自習(xí)室成為他常去的陣地。從基礎(chǔ)公式反復(fù)推導(dǎo)，到課本內(nèi)容逐章鉆研；從簡單習(xí)題扎實(shí)練習(xí)，到復(fù)雜題型深度鉆研，他以腳踏實(shí)地的態(tài)度，一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊短板、夯實(shí)根基，開啟了屬于自己的逆襲之路。

居成根的堅(jiān)持，被學(xué)校基礎(chǔ)科學(xué)部的數(shù)學(xué)教師看在眼里。了解到居成根的基礎(chǔ)短板和學(xué)習(xí)決心后，授課教師主動(dòng)為他制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用課余時(shí)間為他答疑解惑，從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理到解題技巧指導(dǎo)，耐心拆解他遇到的每一個(gè)難點(diǎn)。

“老師們沒有因?yàn)槲一A(chǔ)差就敷衍，反而一直鼓勵(lì)我，告訴我只要堅(jiān)持，就一定能進(jìn)步。”居成根說，正是這份鼓勵(lì)，讓他更加堅(jiān)定了自學(xué)高等數(shù)學(xué)的決心。

“我們針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，實(shí)施分層教學(xué)，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)專項(xiàng)公益輔導(dǎo)課，簡化學(xué)習(xí)梯度、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)；為學(xué)有余力的學(xué)生增設(shè)競賽拓展課程，融入競賽真題解析、解題思路訓(xùn)練等內(nèi)容，搭建‘基礎(chǔ)鞏固—能力提升—競賽沖刺’的階梯式培養(yǎng)體系。”學(xué)校基礎(chǔ)科學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹，“同時(shí)，組建了專業(yè)高數(shù)競賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，定期開展專題講座賽前集訓(xùn)、模擬演練、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，整合各類學(xué)習(xí)資源，為參賽學(xué)生保駕護(hù)航。”

日復(fù)一日的堅(jiān)守與全方位的支撐，讓居成根的努力結(jié)出碩果。在江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽中，他憑借扎實(shí)功底與靈活思路斬獲專科組一等獎(jiǎng)；隨后勇攀高峰，征戰(zhàn)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，與本科院校學(xué)子同臺(tái)競技，榮獲非數(shù)學(xué)類三等獎(jiǎng)，打破了“專科生學(xué)不好理論數(shù)學(xué)”的刻板印象。

通訊員 揚(yáng)工軒 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 顧瀟

（通訊員供圖）