文/守一
姜萍數(shù)學(xué)競賽被質(zhì)疑造假事件,終于迎來節(jié)點性的時刻。
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阿里全球數(shù)賽組委會公開說明,稱王某某在預(yù)選賽中對其指導(dǎo)的學(xué)生提供幫助,違反了預(yù)選賽關(guān)于“禁止與他人討論”的規(guī)則。并致歉表示,將認真聽取各方的批評和建議,吸取教訓(xùn),優(yōu)化規(guī)則,讓競賽活動更加規(guī)范。
這是一個相當高明的表態(tài)。
本來,姜萍被視作數(shù)學(xué)天才,起點就是阿里官方制作的一支宣傳片。也就是說,即便賽事規(guī)則有漏洞,如果賽事組織方在宣傳姜萍是天才之前,有起碼的專業(yè)復(fù)查,這件事根本不可能在輿論場掀起軒然大波。
面對一個中專生初賽獲得的無比驚艷的成績,阿里數(shù)賽組織者不僅未盡到必須的核查義務(wù),還推波助瀾,把姜萍一舉捧上神壇。可以說,在這起引起全民爭議的事件中,賽事組織方應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。
但現(xiàn)在水落石出,組織方只說一句別人違反了規(guī)則,反把自己當成了受害者。公關(guān)手法是高明,可惜沒有用對地方,有心人自會看出手法背后的不堪。
作為一個當初堅信姜萍不會造假、企業(yè)公益賽事沒必要編故事的普通人,此刻也要為自己的判斷錯誤而致歉。
我當初的判斷,多是基于常情常理,而不是實際證據(jù)。當時有不少數(shù)學(xué)領(lǐng)域的網(wǎng)友,指出宣傳視頻中的低級錯誤,都被我無視了。這是數(shù)學(xué)知識缺陷導(dǎo)致的認知偏狹,對自己并不足夠了解的領(lǐng)域,還是要有一些謙卑和開放心態(tài)。此為自省。
其實時至今日,我依舊無法理解姜萍配合造假的內(nèi)心考量是什么?
個人當初之所以不相信會造假,理由很簡單,就是覺得在數(shù)學(xué)領(lǐng)域造假太愚蠢,因為事后太容易被揭穿。只要出幾個題目當面考問一下,造假者就會無所遁形。也就是說,冒這么大的風(fēng)險,其實很難從中收獲什么。
以這樣的邏輯再來復(fù)盤此事件,或許可以得到一些比較簡單的推測。
姜萍的老師王某某,據(jù)說同時在做奧賽培訓(xùn)方面的工作,通過幫助學(xué)生獲獎,可以證明自己的實力。只不過他沒想到,這次玩大了,把學(xué)生的成績“幫助”到了失控的地步。
阿里數(shù)賽的組織方,可能跟我一樣先入為主,不相信有人會冒巨大風(fēng)險在數(shù)學(xué)領(lǐng)域公然造假,所以未做認真核實,就以為找到了一個能宣傳賽事的“好故事”。等到姜萍真的出圈,并且給賽事招惹無數(shù)質(zhì)疑之后,一切已經(jīng)晚了。
這兩個關(guān)鍵角色,都有自己的利益考量,利益很容易影響人做出理智的判斷。
可是姜萍主動參與到這個造假,能收獲什么呢?難道是以為通過民間競賽能拿到大學(xué)保送名額?或者是以為憑此賺取名聲能收獲一些不可預(yù)見的好處?
不管她有什么考量,事實上都只能用幾個字來評價:很傻很天真。因為只要她收獲到一丁點的好處,造假都注定要被揭穿。
總的來說,這起引發(fā)全民關(guān)注和爭議的數(shù)學(xué)造假事件,主角看似是姜萍,其實她不過是個被裹挾的小人物。
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她的家庭背景,她的中專生身份,將她匯聚成了一個復(fù)雜而又有辨識度的符號,當初贊揚和認同姜萍的,其實很少有人在乎她真實的樣子,不過都是在借一個符號說話,比如表達對中專教育的期待、對底層逆襲的祝福,等等。
鬧劇謝幕之后,老師王某某不過是誡勉談話,取消本年度評先評優(yōu)資格;阿里數(shù)賽組織方把自己說成了受害者;當初支持姜萍的機構(gòu)媒體和網(wǎng)絡(luò)大v會有短時間的尷尬,而質(zhì)疑姜萍的則已經(jīng)開始奔走慶賀……
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時間永是流逝,街市依舊太平。只有小人物姜萍,只怕連中專生的身份都很難保持,甚至在家鄉(xiāng)也難以立足。這次鬧劇會給她留下永久的傷疤,恐怕余生只能偷偷地悄無聲息地活在社會的某個角落。
如果把姜萍還當作社會底層的一個符號,那這次故事的象征意義可能是——他們的確也會做些逆襲的美夢,甚至付出不那么光彩的行動,但是美夢易碎,承受夢醒時分的殘酷,卻是小人物無可逃脫的宿命。
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