廣東
在一階課程中，葉老師提到了三個(gè)重要的品質(zhì)：智慧、勇氣、恩慈。
前兩個(gè)我們并不 陌生，而「恩慈」的加入，格外打動(dòng)我?！岸鞔取边@個(gè)詞，不是現(xiàn)代社會(huì)的流行語，卻在各種精神傳統(tǒng)中反復(fù)出現(xiàn)。
它在圣經(jīng)中 是“愛”，在佛教里是“慈悲”，在現(xiàn)實(shí)生活中，是我們對人對己的溫柔相待，是一種不 急于評判、不陷于二元對立的心態(tài)。
過去我們習(xí)慣以對錯(cuò)、輸贏來理解世界，而恩慈卻邀請我們以理解、包容的視角來看 待一切——包括別人的缺點(diǎn)，也包括自己的不完美。
當(dāng)我們練習(xí)用恩慈的眼光來看 人、看事，我們看到的就不再只是沖突和局限，而是人與人之間真實(shí)的連結(jié)，是在困 境中也能被照亮的希望。
我越來越明白，所謂“人生很美好”，并不是因?yàn)槭澜缤昝罒o缺，而是我們愿意用恩慈 的方式去感受這個(gè)世界。
當(dāng)內(nèi)心柔軟了，世界也變得溫暖起來。 愿我們都帶著這份溫柔的力量，走在成長的路上。
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