山東
這是一道出錯率很高的初中物理熱學題，對于剛剛學習了比熱容的同學們來說，此題有一定挑戰，如果不能從圖像中讀懂比熱容的物理意義并熟練地聯系相關公式，就極有可能掉入陷阱之中。
此題如下：
本題的難點在于它融合了“固體的熔化圖像”與“比熱容公式”應用于一體。
我們先從固體熔化的角度來理解本圖，由于此圖中有一段時間內溫度不變，因此它一定是晶體，可以看出在0-10分鐘的過程，屬于晶體熔化前的圖像，一直處于固態！10-25分鐘屬于晶體熔化過程中的圖像，處于固液共存態！25-35分鐘屬于晶體熔化后的圖像，一直處于液態！
我們知道物體的比熱容大小與物體的質量、吸收的熱量、升高的溫度均無關，只與物體的種類、狀態有關，而本題中給出的比熱容是固態物質的比熱容，因此，當狀態發生變化以后，其比熱容也會變化，即當物體變成液態以后其比熱容會變化！從圖中也可以看出來，熔化前，此固態的物體升溫快，熔化后，變成液態的物體升溫慢！因此，液態的物體比熱容更大！所以C選項正確。從題中可以看出，液態的物體比熱容并沒有給出（其實可以求出來，但是本題沒必要），于是，25-35分鐘該物質所吸收的熱量就無法直接求出，但是我們知道相同時間內吸熱相等，因此25-35分鐘該物質所吸收的熱量就可以轉換成0-10分鐘該物質所吸收的熱量。這就是A選項正確的原因！
B選項問的是凝固過程中放出的熱量，可是本題并沒有給出凝固圖像，也沒有給出凝固過程的比熱容和凝固時間，因此無法求出結果。
至于D選項，由于液態的該物體比熱容更大，很顯然其吸熱能力并不是在減小！
至此，我們得出本題答案：AC。
可以看出來本題的綜合性還是比較強的，初三的學生們可以多研究研究類似題型，對于提高思維能力還是非常有幫助的。
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