省河湖中心調(diào)研立格實(shí)驗(yàn)學(xué)?！耙缓右恍！眲?chuàng)新實(shí)踐

2025年11月20日，四川省河湖中心河湖監(jiān)督事務(wù)處一行蒞臨成都市立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校，專項(xiàng)調(diào)研“一河一?！惫ぷ鏖_展情況。此次調(diào)研聚焦學(xué)校融合“蓉城智碳項(xiàng)目”推進(jìn)河湖保護(hù)的創(chuàng)新實(shí)踐。

省河湖中心河湖監(jiān)督事務(wù)處處長寇漢平、三級調(diào)研員胡志福、干部劉世林組成省級調(diào)研團(tuán)隊。雙流區(qū)水務(wù)局副局長劉崇義、河長制工作科科長雷琴陪同調(diào)研。學(xué)校方面，附屬小學(xué)副校長楊成根、中學(xué)部課程與教學(xué)處主任本成軍、小初高一體化生態(tài)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李春燕參與接待。

調(diào)研團(tuán)隊首先參觀了學(xué)校室外的“一河一校”工作成果展示區(qū)。通過展板系統(tǒng)呈現(xiàn)了學(xué)校在河湖保護(hù)教育、學(xué)生實(shí)踐活動等方面的內(nèi)容。開闊區(qū)域的展示板與校園建筑物相呼應(yīng)，形成了直觀的宣傳教育場景。

雙流區(qū)水務(wù)局副局長劉崇義系統(tǒng)介紹了雙流區(qū)“一河一?！惫ぷ鞯恼w規(guī)劃、推進(jìn)措施及階段成果。李春燕老師匯報了立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校在項(xiàng)目中的具體實(shí)施路徑，包括課程開發(fā)、課程實(shí)施、政校家企社協(xié)同等方面的經(jīng)驗(yàn)。

立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校以白河保護(hù)為核心，將“蓉城智碳項(xiàng)目”融入“一河一?！惫ぷ?，構(gòu)建“智碳+環(huán)保”雙驅(qū)動模式；通過項(xiàng)目賦能，開展學(xué)生碳足跡記錄、白河生態(tài)碳匯監(jiān)測實(shí)踐活動，利用智碳平臺統(tǒng)計校園環(huán)保行動減排量；結(jié)合項(xiàng)目開設(shè)低碳河湖保護(hù)課程，組織“智碳護(hù)河”志愿活動，推動環(huán)保理念與低碳生活方式深度融合。

此次調(diào)研是省級部門對雙流區(qū)河湖長制建設(shè)及校園環(huán)保創(chuàng)新實(shí)踐的關(guān)注與肯定。學(xué)?！耙缓右恍?蓉城智碳”模式為青少年參與河湖保護(hù)、踐行低碳理念提供了可復(fù)制的校園樣本，為全省校園環(huán)保工作的開展提供了新思路。